小学2017年艺术节闭幕式主持稿与小学2017年节水周活动方案合集.docVIP

小学2017年艺术节闭幕式主持稿与小学2017年节水周活动方案合集.doc

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小学2017年艺术节闭幕式主持稿与小学2017年节水周活动方案合集

小学2017年艺术节闭幕式主持稿与小学2017年节水周活动方案合集 小学2017年艺术节闭幕式主持稿 小学20**年艺术节闭幕式主持稿【第一项:开场白】 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好! 五月,是槐花飘香的日子,五月,是生机勃发的时光。在这美好的五月,我们学校为期2个多月的艺术节也即将结束了。在这两个多月中,艺术带给我们无穷的欢乐,让我们的心灵变得更加纯洁,让我们的生活变得更加美好。现在,我宣布:XX市实验小学20**年艺术节闭幕式现在开始!【第二项:升旗仪式】 下面,先进行升旗仪式:全体立正,出旗,奏乐,行注目礼。 敬礼——礼毕。全体请稍息。【第三项:宣布奖项】 本次艺术节,我们开展了丰富多彩的比赛活动,从班级的推荐,到学校的选拔,直至冲击XX市、温州市的比赛,同学们刻苦训练,努力拼搏,取得了一个又一个的丰硕成果。下面有请余校长宣布XX市级以上艺术节获奖名单,大家掌声欢迎。 (校长宣布获奖名单) 同学们,老师们,让我们再次祝贺这些获奖的同学们,也感谢他们用自己的辛勤付出,为学校赢得了荣誉,同时,我们还要感谢艺术节的所有指导师们,您们辛苦了!【第四项:文艺表演】 一张张证书,一座座奖杯,荣誉的背后,是耕耘的汗水,是不为人知的艰辛。下面,有请艺术节中的优秀节目代表,由曾晨老师指导的校朗诵队为大家带来的表演《木兰辞》,该节目一举夺得XX市艺术节朗诵比赛一等奖、温州市二等奖的好成绩,掌声有请他们……【第五项:颁奖仪式】 台上一分钟,台下十年功。下面有请获奖的同学到主席台上领奖,请 、 、 为他们颁奖……【第六项:宣布闭幕】 艺术,是一支歌,跳跃着美妙的音符;艺术,是一副画,描绘出多姿的世界。本届学校艺术节即将拉下帷幕,它将成为我校历史的一个篇章。下面,有请庄校长宣布本次艺术节闭幕。大家掌声欢迎。 (庄校长宣布闭幕) 同学们,老师们,20**年艺术节,在这里马上要和大家说再见了。告别今天,我们将站在新的起点,展望明天,我们将用奋斗书写新的篇章。现在,我宣布:XX市实验小学20**年艺术节闭幕式到此结束!同学们,让我们明年再相见!#8203;2 小学2017年节水周活动方案 小学2017年节水周活动方案 2017年全国城市节约用水宣传周活动时间为5月14日至20日,宣传周主题是“全面建设节水城市,修复城市水生态”。 都江堰市北街小学校作为“中国水学校”项目学校,10年来,教育学生节水、爱水早已融入学校课程体系,“河流为学堂实践出真知”是学校“水教育”活动特色。通过10年的努力,已帮助一批又一批学生认识到“珍惜水资源,保护水环境”的重要性,并通过学生影响了越来越多的家庭和社区一起参与到爱水、护水的行动中。为了更好地开展今年全国城市节约用水宣传周活动,特制订以下方案: 一、活动目的 1.进一步培养学生的节水意识,使同学们树立水的危机感,体会水对人类的重要性和水污染的严重性,认识到保护水资源已是当务之急,养成学生日常生活珍惜每一滴水的良好习惯。 2.体验中感悟,在实践中求知。了解节水 洁水的相关知识,掌握一定的方法。 3.突出今年“全面建设节水城市,修复城市水生态”宣传主题,培养学生热爱家乡情怀,为建设美丽文明的都江堰做出自己的力所能及贡献。 二、活动主题 节水、护水、洁水,实现人与自然的和谐相处。 三、活动时间 2017年4月28日至5月30日 四、活动对象 都江堰市北街小学全体师生 五、活动领导小组 组长:周丽 副组长:钟雪兰王爽肖文燕 组员:兰毅各年级组长 六、活动内容 1.宣传教育 4月25日、26日,“中国水学校”课题组实验班级学生展出在“世界水日”和“中国水周”活动中的优秀作品。让全校更多的学生通过参观学习,进一步认识了水的重要性,了解地表水和地下水每年都在逐渐枯竭和遭到不同的污染,缺少了水,我们的“家”将不再是家…… 4月27日到5月7日,向家长做活动前期宣传。通过学校微信平台,班级qq群,微信群,向家长做活动宣传。希望家长和孩子一起“节水洁水”,并开展一桶水体验活动。 5月8日升旗仪式开展国旗下诵读。通过班级诵读的形式向全校师生发出“爱我家乡,保护水资源”的主题活动倡议, 使队员了解我国水资源匮乏的现状和保护水资源让家乡永远青山绿水的重要性,进一步号召全校师生参与到活动中。 2.参观学习,实践中求知 在5月6日(星期六)组织学生代表到污水处理厂参观学习。了解污水处理的过程,增强学生节水洁水的意识。 3. 开展主题班队会,设计宣传画 各班根据班级的具体情况,自定时间开展一次主题班队会,学生交流自己或所在家庭“节水洁水”的经验,或是“一桶水”体验活动的认识。集思广益,以班级为单位设计“节水 洁水”标语,选择其中2—3条标语添加图案、配好文字创作宣传画,力争让同学看了能增强节约用水和保护水环境的意识,并逐步转化为行为。宣

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