小学“红领巾相约中国梦”六一入队艺术节活动总结与小学“红领巾践行价值观”歌唱比赛活动方案合集.docVIP

小学“红领巾相约中国梦”六一入队艺术节活动总结与小学“红领巾践行价值观”歌唱比赛活动方案合集 小学“红领巾相约中国梦”六一入队艺术节活动总结 小学“红领巾相约中国梦”六一入队艺术节活动总结 我校本着以人为本，体现“我的节日我做主”的主题，以真正把“六一”节还给学生，让学生有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下： 一、精心组织。我校按照上级的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，围绕活动主题，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与。在活动期间，努力营造良好的氛围。 三、突出主题、活动多样1、举行新队员的入队仪式。组织各年级年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。 2、评选我校第二届美德少年。为了表彰先进，树立典型，评选出十名美德少年，通过一个个美德少年的事迹宣讲，利用这次机会对学生进行表彰具有特别的意义，不仅使学生懂得了付出与所得的关系更让他们有了一次思想的教育与激励作用。 3、文艺汇演质量高。各班组织的集体诵读、大合唱各具特色，各班的个人节目更是精彩纷呈，特别是紧接着一阵欢呼声把大家的注意力吸引到幼儿园小班的节目上，稚嫩、童趣、笑脸，引领时尚前沿的宝宝《感觉自己萌萌哒》、《小跳蛙》为文艺汇演增添了无限精彩。本次文艺汇演还有小品、优美的舞蹈、手语歌曲、具有特色的诵读表演等。校园里洋溢着欢笑声，欢呼声，喝彩声。最后，以本校的舞蹈社团带来的舞蹈《茉莉花香》结束了本次文艺汇演。通过表演节目充分展现了孩子们的潜力与才能。六一活动已经结束，六一的感动依然在我们心中荡漾。从开始筹划到演出结束，都需要全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。 小学“红领巾践行价值观”歌唱比赛活动方案 小学“红领巾践行价值观”歌唱比赛活动方案 一、指导思想： 为了进一步落实社会主义核心价值观教育活动，激发学生的爱国、爱校精神：丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛，特制定本活动方案。 二、活动主题：迎新春，庆元旦三、比赛时间、地点：时间：20**年12月31日全天上午8：30~11:20下午2:10~3:30地点：阶梯教室三、参赛人员：全校学生四、比赛要求： 1、各班自选一首红歌参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。 2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，要求全员参与。3出场顺序由一年级至六年级。 五、比赛评分标准： 1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，有整体艺术效果（3分）。 2、指挥节奏准确，动作大方、到位（2分）。 3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌（3分）合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好（2分）。 六、评奖办法： 1、评分总分为10分，计算得分时，综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。 2、比赛以班级为单位，设一等奖及二等奖。 3、评委由学校音乐老师担任。XX市XX小学20**-122 1