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小学关于开展班级“庆元旦迎新年”活动方案与小学关于聘任行风监督员的实施细则合集 小学关于开展班级“庆元旦迎新年”活动方案 小学关于开展班级“庆元旦 迎新年”活动方案各年组、各班：为了迎接2017年的到来，丰富校园文化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于2017年12月30日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康#8226;积极#8226;向上#8226;安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下： 一、 联欢主题：喜迎新年，快乐成长 二、 联欢时间：20**年12月30日下午第一、二节课(周五) 三、 联欢地点：各班教室 四、 参加人员：一至六年级全体学生 五、 联欢形式：以班级为单位, 组织学生以舞蹈、唱歌、 器乐、 小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。 六、注意事项： 1.本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。 2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。 3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。 4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。 5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。 6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。 8.下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。xx小学大队部20**年12月21日 小学关于聘任行风监督员的实施细则 小学关于聘任行风监督员的实施细则 第一章总则 第一条为进一步加强学校行风建设，根据济宁市关于加强教育行风建设的指示精神，制定此细则。 第二条学校行风建设的指导思想是：以“党的十八届三中全会精神”为指导，以树立良好的教育形象为目标，以治理热点、难点问题为突破口，为广大人民群众提供满意的教育服务。 第三条建立健全监督制约机制是学校行风建设的重要措施，聘请行风监督员，加强社会监督是落实这一措施的重要手段。 第二章聘任 第四条行风监督员的设置：每个班级聘请1名行风监督员。 第五条行风监督员由学生家长委员会成员兼任。 第六条学校对确定的行风监督员颁发聘书。行风监督员的聘期为1—3年。学生家长担任行风监督员的聘期不得超过其子女在我校就读的最后期限。聘期内因故不能履行监督职责，或因其他原因不宜继续担任该项工作，或本人不愿意继续担任行风监督员工作的，可以提前终止聘任。 第三章行风监督员的权利和义务第七条行风监督员要通过直接感受、收集其他学生家长及群众反映、学生介绍、社会评价等多种渠道，深入了解和收集学校行风建设的相关情况，并及时向学校反馈。 第八条行风监督员有权建议学校及时表彰在行风建设中表现突出的优秀个人和集体，也有权要求学校及时调查处理违反行风建设规定的个人和集体。 第九条行风监督员参与学校行风评议或上级对学校的行风检查，在评议和检查中，要全面客观地介绍在行风监督过程中调查了解到的情况，为评议或检查提供翔实的资料。 第十条行风监督员在调查了解学校行风建设情况时，既要系统全面，又要突出重点，主要了解和反馈以下问题： （1）学校和教职工个人有无违反规定乱收费的情况，或学校收费的程序和手续是否合法规范； （2）教师有无违规补课的现象； （3）教师个人有无从事有偿家教或强迫学生收费等现象； （4）学校或教师有无向学生推销商品、教辅材料、学习用具等现象； （5）教师有无侮辱学生、体罚或变相体罚学生、训斥学生家长等现象；（6）教师在教学活动中，有无吸烟、使用移动电话等通讯工具的现象。 （7）教职工有无其他违法违纪或违反职业道德要求的现象。 第十一条行风监督员反馈意见可采取口头或书面形式直接向学校反映，也可以以不记名的方式向学校反映。 第四章学校的职责和义务第十二条学校实施学生评教和学生家长评教制度，推行课改开放日制度，全面沟通学校与学生家长的联系。 第十三条学校实施校务公开制度和收费公示制度，及时公开学校重大政务和财务运行情况，主动接受群众监督。 第十四条学校应向行风监督员公开上级教育行政部门和学校关于行风建设的相关