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小学教师气排球方案与小学教师硬笔书法比赛活动方案合集 小学教师气排球方案 小学教师气排球方案 为了提高我校教职工参加文体活动的积极性，丰富教职工课余文化生活，增进各工会小组教职工之间的友谊和交流，增强教职工的体质，促进教师身体健康，以实际行动参与全民健身活动，学校工会决定在20**年10月10日起举行我校教职工气排球比赛比赛有关事项如下，请各队做好准备。 一、比赛时间、地点：20**年10月10日起在学校篮球场进行。 二、竞赛办法：1．本次比赛采用大循环比赛排出名次。 2．每场比赛每个工会小组必须上场10名及10名以上教职工。 第二局上场队员必须和第一局上场队员换3人及3人以上。 第三局不限制。每局男教师不得多于2人。 3．决定名次办法：比赛采用3局2胜制，前二局都打21分，每球得分制，当出现打成20：20平，哪对现得21分为胜。决胜局，先得15分同时超过对方2分的队获胜（10分时交换场地）。当比分14:14时，比赛继续进行至某队领先两分（16:14、17:15）为止。每队胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。积分高者名次列前，弃权者判对方以总比分2比0取胜，每局以11比0取胜。如遇两队或两队以上积分相等，则按积分相等队的C值决定名次，C值高者名次列前。若两队或两队以上的C值相等，则按Z值决定名次，Z值高者列前，C值和Z值的计算办法为：A（胜局总数）/B（负局总数）=C值X（总得分数）/Y（总失分数）=Z值如Z值仍相等，则采用抽签的办法决定最后名次。 三、竞赛规则（简化）1．靠近球网自右至左2（右）、3（中）、4（左）号位的三名队员为前排队员，另外二名自右至左1（右）、5（左）号位的为后排队员。发球队获得发球权后，该队队员必须按顺时针方向轮转一个位置；2号为队员转至1号位，1号位队员转至5号位等。发球队员得一分后，必须按顺时针方向轮转一个位置，由2号位队员继续发球。 2．每队最多击球三次（拦网除外）,无论是主动击球或被动触及，均作为该队击球一次。同队的两名(或三名)队员同时触到球时，被记为两次(或三次)击球(拦网除外)。如果只有其中一名队员触球，则只记一次。队员之间的碰撞不算犯规。 3．进攻线后（后场区），队员可以对任何高度的球完成进攻性击球，但扣球起跳时脚不得踏及或越过进攻线（女教职工可在场地任意地方扣球）。 四、裁判组：裁判长： 汪XX裁判员： 孙XX五、赛程、裁判员安排： 1、1---6 10月10日15:45 陈XX9、6---2 10月110日 15:45 陈XX2、2---5 10月9日 15:45 孙XX10、1---3 10月19日 15:45 孙XX3、3---4 10月10日 15:45 胡XX11、4---2 10月22日 15:45 胡XX4、1---5 10月11日 15:45 张XX10、5---6 10月23日 15:45 张XX5、6---4 10月10日 15:45 陈XX13、1---2 10月24日 15:45 陈XX6、2---3 10月15日 15:45 孙XX14、3---6 10月25日 15:45 孙XX7、1---4 01月16日 15:45 胡XX15、4---5 10月26日 15:45 胡XX10、5---3 01月17日 15:45 张XX六、比赛要求： 1.由各年级组工会组长，做好年级组本次比赛的统筹工作。 2.要求各参赛队和各裁判员按时到场，每天下午3：50点准时比赛，超过15分钟未能到场比赛则判该队弃权。如遇到天气或其他因素影响不能正常比赛，则当天延误的比赛延迟到整个赛程的最后，未尽事宜另行通知。XX小学工会20**/10/8 小学教师硬笔书法比赛活动方案 小学教师硬笔书法比赛活动方案 一、指导思想 沈尹默先生说“练字不但对身体有好处，而且可以养成善于观察、考虑、处理事务的敏锐和凝静的头脑。”为积极倡导提高教师综合素养，促进教师专业成长，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。 本次活动宗旨是 “岗位练兵强素质，钢笔大赛展风采”。 二、具体内容及安排 1. 比赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。 2. 比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。 3. 比赛地点：四楼阅览室 4. 比赛时间：20**年12月11日（如有改动另行通知） 5. 奖次设置： 创作奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名； #8218;潜力奖：一等奖两名；二等奖四名；三等奖六名。 备注：创作奖取写得最好的前三名；潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名；两种奖励奖次相同作用也相同，如有重复，不重复发奖或以最高奖次发放。 6. 奖励办法 学校颁发荣誉证书和奖品 三、参赛对象 1.青年教师必须参加；