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苏教版数学四年级上册《角度量》PPT课件
0° * 黄梅中心小学少年军校风采 顶点 边 边 1 2 ∠1呀!你胳膊长得怎么那么短一定是比我小了! 嗨!∠2你没有看见我“嘴”张的那么大?当然是我大了。 (**…U %#@#$%^%^* 角 的 度 量 苏教版四年级数学上册 1 2 3 1 2 2 3 观察量角器,你看到了什么? 刻度线 中心点 外圈刻度 内圈刻度 内圈0刻度线 外圈0刻度线 中心点 观察量角器,你看到了什么? 刻度线 把半圆分成 180 等份, 每一份所对的角的大小是 1 度的 角, 记作 1°。 1° 角的计量单位是 “度”, 用符号 “ °” 表示。 1° 1° 20° 90° 135° 小练习:课本第80页练一练第1题。 180° 你能从右边起,依次找到20°90°135°的角吗?再从左边找呢? 这个角是60° 2 1 根据操作和练习,说说量角时要注意什么 读内(外) 0对边 点对点 这个角是60° 量角的方法 顶点对中心点 0刻度线对准角的一边 0在内圈读内刻度 0在外圈读外刻度 量出下面每个角的度数。 课本第80页,练一练第2题。 ( 70°) ( 130°) ( 80°) 猜一猜: 600 1200 猜一猜: 1000 600 猜一猜: ?度 观察与思考 角的边的长、短,跟角的大小有没有关系吗? 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。 课堂作业: 练习十三 1、第六题。 课外作业: 自己画几个三角形,量出每个角的度数,算出三角形的内角和是多少? *
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