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欢迎您 徐州七中 侯婷婷 “人性的复苏”（文艺复兴和宗教改革 人教版） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　课标导学: （1） 知道薄伽丘等人的主要作品和马丁. 路德等 人的主要思想。 （2）认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 江苏要求: （1）知道但丁、薄伽丘和彼特拉克等人的主要作品 和马丁.路德等人的主要思想。 （2）认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 （3）认同人文主义价值观的精华，肯定人的价值和尊严。 阅读下列材料 绮思梦达的故事 郡主（绮思梦达）冲破封建门第观念，与仆人相恋，事情败露后，父亲暴跳如雷，将仆人关入地牢，痛骂女儿不顾身份，竟与下贱的奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈，并愤然驳斥父亲：“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。”——薄伽丘《十日谈》 请回答（1）材料歌颂了绮思梦达的什么精神？  思考： 莎士比亚对人的赞美与薄伽丘对人性的 肯定有哪些不同？ 薄伽丘: 对人性讴歌大多集中在人性的本能方面. 莎士比亚 : 对人性的赞美更多的崇尚人的理性。 * * 《蒙娜丽莎》 《西斯廷圣母》 一、文艺复兴 文艺复兴 (14—17世纪) 背景 内容 影响 实质 积极 核心思想 代表人物及思想 表现形式 消极 中世纪（欧洲封建时代） （一）背景 1、中世纪基督教在欧洲建立了神权统治 古希腊智者运动 （人文 主义的起源） （人文主义的失落） 2、西欧出现资本主义萌芽 问题探究一：为什么要复苏人性？文艺复兴最早 发生于意大利的原因？ 为什么意大利最早发生文艺复兴？ （1）资本主义萌芽最早出现 （2）拥有丰厚的文化遗产和人才结构 问题探究二： 文艺复兴为什么以古典文化复兴的形式呈现，人文主义的核心是什么？对当今社会有什么借鉴意义？ （二）内容 表现形式: 代表人物及作品: 歌颂了绮思梦达冲破封建教条，追求爱情幸福的精神。 人文主义精神。肯定人的欲望和歌颂自然的人性。 （2）材料反映了作者怎样的思想？表现形式是什么？ 来自生活 充满青春 笑面人生 端庄恬静 “人文主义” 思想 是文艺复兴的指导思想。它们不以神，而是以人为中心，来考察一切。歌颂人，肯定人生和现实，认为人可以创造一切，应积极进取，追求现世生活。 问题探究三 文艺复兴是一场复古运动吗？它的兴起对西欧社会发展产生了怎样的影响？ 文艺复兴是一场复古运动吗？ 表面来看，是一场复古运动，实质是一场资产阶级思想解放运动，它是资产阶级人本主义反对神本主义的新文化运动。 （三）实质：资产阶级新文化运动 （四）影响 积极方面： （1） 思想：为启蒙思想打下了基础。 （2）精神方面：改变了人们的思想、文化、生活观念。 （3）文学艺术：众多成就，永放光芒。 （4）自然科学：提倡科学实验，注重实践，催生了 近代自然科学。 消极方面： 过分渲泄了资产阶级的个人主义和利己主义，滋生资产阶级的腐朽思想和生活方式。 材料解析题 阅读下列关于文艺复兴的材料； 材料一：1935年，某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。” 材料二：人文主义小说《巨人传》描写道，1533年时人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不会是新生，而是真理重新恢复。 材料三：文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 材料四：18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。 保罗.富尔《文艺复兴》 （1）结合材料一、二，说明“已经湮没的事物”指的是什么 ？被湮没的原因是什么？ 是指希腊、罗马古典文化。被湮没的原因是“一千年的精神黑暗”，即中世纪基督教的文化统治。 （2）就材料二所说文学、艺术方面的巨大成就各举一例，并指出它们是否属于被湮没的事物及理由。 文学：《神曲》《十日谈》（任选一部）艺术：蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《西斯廷圣母》《雅典学院》（任选一种）。它们不属于被湮没的事物，因为它们属于资产阶级新文化。 请回答: 二、西欧宗教改革 西欧宗教改革 (16-18世纪） 背景 德意志宗教改革 实质 影响 原因 马丁.路德的宗教改革主张 导火线 改革开始 意义 罗马天主教会的压迫