本命年的回想(完成1).pptVIP

谁能告诉我“本命年”是什么意思？ 第一个本命年是几岁？ 写这篇文章的时候，作者多大年龄？你怎么知道？ 一、给下列红色的字注音。 生疮（ ） 涿州（ ） 糁儿（ ?） 大吃大嚼（ ） 簸箕（　　） 吆喝( ) 栗子（　 ）　 黏（　　） 疙瘩鬏( ) 红火（ 　 ）鬼祟（　 ） 麻麻亮( ) 秫秸（　　　 ）　渍 ( ) 阖家（　　） 思考：同学们能不能从文中找出能体现运河父老乡亲过年感受的四个词语？ 预热——增温——红火——发烧 用词逐步升级，显得谐调而精确。 思考：哪个风俗令你觉得最有趣，印象最深刻？说明理由。 *  本命年的回想 刘绍棠  刘绍棠：作家。40多年的文学生涯，致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色”。著有《刘绍棠文集·大运河乡土文学体系》。所著《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖，《柳敬亭说书》获全国优秀中篇小说奖，《峨眉》获全国优秀短篇小说奖，《黄花闺女池塘》获90年代优秀小说奖。  chuāng jué lì hé shújiē nián suì bòji hónghuo gē?da?jiū zhuō mā?ma zì shēn yāo?he  二、指读课文，整体感知 1、春节是二十四节气之一吗？ （试从文中找原话） 3、当作者回忆起过年往事时，有怎样的感受呢？（试从文中找原话） 返老还童 2、说说文章中京郊运河农村过年的气氛如何？  请同学们小组讨论，找找北方旧时过年有哪些习俗？请用简洁的语言来概括。 讨论分析  腊月初一： 腊月初八： 腊月二十三： 正月初一： 炒年货 吃腊八粥 买糖果 挑绒花 杀牲禽 备食物 送灶王爷 换门神 除夕守岁 拜新年 腊月三十： 　 时 　间  本文的语言具有鲜明的地方特色和浓郁的乡土 风味。 第四段中，你认为哪些词语最有表现力，哪些语句描写最生动传神？和大家一起谈谈。（可以从大人的动作、语言，小孩的活动等方面思考） 品味赏析：  这篇文章给我们描绘了京郊运河的父老乡亲浓厚气氛和情景。为什么人们这么看重过年？过年又这么隆重呢？ 合作探究 喜庆五谷丰登，享用劳动成果； 祈求来年好运，祝愿平安幸福； 增进亲人感情，和睦人际关系。  我们现在过年时，有哪些风俗活动令你印象深刻呢？ 畅所欲言 众里寻他千百度， 春城无处不飞花，　　 　　　　　　　　路上行人欲断魂。 爆竹声中一岁除， 　　　　　　　　遍插茱萸少一人。 　　　　　　　　万古传闻为屈原。 明月几时有？ 七嘴八舌话节日 清明时节雨纷纷， 寒食东风御柳斜。 春节 蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 元宵 清明 寒食 重阳 端午 春风送暖入屠苏。 遥知兄弟登高处， 节分端午自谁言， 把酒问青天。 中秋 知识一触即燃 中华传统节日是传承民族文化、寄托民族感情、体现民族认同感的舞台，是植根于民间的文化瑰宝。 　　 寄语 　　对于中学生而言，热爱中国传统文化，并将其传承下去，不仅能培养进取精神，更使得校园具有传统文化底蕴。希望同学们从背诵古诗词做起，多读多看，并做义务小宣传员，让传统文化走向社会，为焕发民族精神，增强民族向心力、凝聚力，建设文明社会努力！ *