欧洲的启蒙运动.4..pptVIP

预习作业:搜集启蒙思想的格言. 伏尔泰: “书读得多而不思考，你就会觉得自己知道的很多；书读得多而思考，你就会觉得自己不懂的越多。” “我没有王权有什么关系，我有一支笔。” “我坚决反对你的观点，但我誓死捍卫你说这种话的权利！” “一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。” 卢梭: “成功是勇敢的儿子.” “教育的最大秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。” 预习思考 1.启蒙运动兴起的条件是什么？ 2.启蒙思想的内容包括那些方面？ 3. 早期启蒙运动的代表人物是谁？他们的主要观点是什么？ 4.法国启蒙运动的代表人物是谁？他们的主要观点是什么？ 5.欧洲启蒙运动的影响是什么？ 范围： 小结 17、18世纪，欧洲启蒙运动如火如荼，在英法先后涌现出许多杰出的启蒙思想家：霍布斯、洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗，他们崇尚理性，抨击天主教会和封建制度，提出以法制反对君主专制和神权专制，提倡社会契约和人民主权学说，传播科学知识以开启民智。这场运动以法国为中心，不仅对法国大革命有着直接影响，还为欧美资产阶级革命的到来，作了充分的思想准备。 巩 固 练 习 1、资产阶级启蒙思想的核心是（ ） A、消灭专制王权 B、反对贵族特权和等级制度 C、打倒天主教会 D、追求政治民主、权利平等和个人自由 2、下列关于启蒙运动的表述，不正确的是（ ） A、起源于法国 B、把文艺复兴时期的人文主义发展成理性学说 C、关注人的自然权利 D、斗争矛头指向王权、神权、特权 3、西欧文艺复兴与启蒙运动的区别在于（ ） A、前者是资产阶级文艺运动，后者是资产阶级思想运动 B、前者促进了近代自然科学的产生，后者的产生与自然科学无直接关系 C、前者反对天主教会神学思想，后者反对封建专制主义 D、前者遍及西欧各国，后者仅限于法国 4、“个人如果把私利凌驾于社会利益之上，他就应受强制去遵守公共意志。”这一主张出自（ ） A、伏尔泰 B、卢梭 C、孟德斯鸠 D、狄德罗 5、启蒙运动兴起的根本原因是（ ） A、资本主义经济的发展 B、文艺复兴的影响 C、资产阶级要反对封建制度 D、资产阶级文化的兴起 6、启蒙运动中,最早提出人们通过社会契约创立国家的是 A、霍布斯 B、孟德斯鸠 C、洛克 D、卢梭 7、17—18世纪欧洲出现的启蒙运动（ ） （1）源于英国，中心是法国 （2）以宣传理性为中心，鼓吹人权和法治 （3）是欧洲第二次思想解放运动 （4）为欧美资产阶级革命做了思想准备 A、（1）（2） B、（2）（4） C、（1）（2）（4） D、（1）（2）（3）（4） 知识延伸 1.请同学们比较卢梭与伏尔泰、孟德斯鸠思想的最大的不同点，并分析产生不同思想的根源 ？ 2.请同学们归纳一下启蒙运动中产生的主要学说？ 答案 1.君主立宪制 ；“人民主权”说 。代表资产阶级不同阶层的利益；不同的生活经历。 2.社会契约论、三权分立学说、人民主权说、天赋人权学说、君主立宪论。 * 第四节 欧洲的启蒙运动 孟德斯鸠: “所谓奴隶制，就是建立一个人对另外一个人的支配权利，使他成为后者的生命与财产的绝对的主人。” 文艺复兴运动兴起的主要原因和指导思想是什么？ ★资本主义萌芽的产生 ★人文主义 14-16世纪 17-18世纪 启蒙运动 成长中的 资产阶级 成熟的 资产阶级 文艺复兴 启蒙运动 第一次思想 解放运动 第二次思想 解放运动 文艺复兴 人文主义 理性主义 以人性反对神学 以人的权利反对封建王权 以法律对抗专制 以提倡科学对抗蒙昧主义 资产阶级在形成中 资产阶级要推翻封建统治 要建立资本主义制度 一、启蒙运动的概况： 时间： 性质： 17、18世纪 在西欧兴起，波及全世界 资产阶级反封建的思想文化运动 内容： 一提倡—— 二批判——、—— 三消灭——、——、—— 三追求——、——、——、 （一提二批、三灭三求） 二、启蒙运动的兴起：英国 （1）资本主义进一步发展，资产阶级力量的壮大。 （2）自然科学的发展，解放了人们的思想。 1、兴起的原因： 2、英国的启蒙思想家： 霍布斯(Thomas Hobbes 1588-1679) 霍布斯 （1）社会契约； （2）不反对君主专制； （3）无神