议论文排比举例教学设计详案.docVIP

用排比句扮靓议论文的语言 教学目标： 1、了解排比的作用及其应用 2、培养学生巧用修辞妙成文的能力 教学重点： 用排比辞格扮靓作文的语言 教学方法： 练习、讨论 教学过程： 导入 如果说好的题材是作品的搏动的心脏，那么，优美的排比语言该是美丽的面庞了。“爱美之心，人皆有之”，阅卷老师自然喜欢；你的文章一定可以赢得青睐，得到一个高分。今天我们就来探讨怎样将素材写写成排比句式。 请看大屏幕 课件展示： 题目回顾 作文的论点是：拥有敢于超越的自信才能成功。 材料一：在16世纪末，人人都认为重量大的物体比重量小的物体下落得快，因为伟大的亚里士多德是这么说的。人类历史上最伟大的科学家之一的伽利略，当时在比萨大学数学系任职，他大胆地向这一似乎无可辩驳的“真理”提出了挑战。著名的比萨斜塔实验已经成为科学中的一个经典故事：他从斜塔上同时扔下一轻一重两个铁球，让大家看到两个物体同时落地。伽利略挑战亚里士多德的代价也许是他失去了工作，但他展示的是自然界的本质，而不是人类的权威，科学和历史作出了最后的裁决。 材料二：著名学者、哲学家亚里士多德的言论，被誉为仅次于神的权威，不容置疑。他对于人的血液循环毫无认识，因而十分错误地提出人体内（血管内）充满着空气。这种错误的说法延续了几百年，直到被一位古罗马的神医盖仑否定，他指出人血管里流的是血。显然，比亚里士多德前进了一大步。盖仑的理论认为，血液