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六下　第一单元　　鼓乐传情 第一课时 教学内容 1、听《将军令》、《滚核桃》、《黄河留下威风鼓》 2、提出新学期要求并制定目标 教学目标 1、初步了解民族鼓乐丰富多彩的表现功能，激发学生对民族音乐文化的兴趣和热爱之情。 2、通过听、讲、敲等形式，感知、体验民族鼓乐丰富的节奏美，意境美。 3、充分调动学生学习兴趣和积极性，引导学生创造性地参与音乐实践活动。 教学重、难点 1、感受、体验鼓乐的魅力。 2、鼓励学生进行简单的创编节奏活动。 教学过程 一、导入 课前播放民族打击乐合奏《丰收锣鼓》 设问：你听到了什么乐器？ 二、初识“鼓乐” 1、说一说 师：“鼓”是打击乐器中最为重要的乐器之一，自产生以来，一直作用于人的生活，融入了中国的文化与民族的精神，汉语中与“鼓”有关的成语和词语很多。 请几位学生快速说出有关“鼓”的成语或词语。 2、看一看 师：鼓的种类繁多，能叫出名字的就有上百种，你能说出这些鼓的名字吗？ 学生：看图片说出认识的鼓的名称。