浙教版科学七年级下册《地壳变动和火山地震》教学设计.docVIP

第五节 地壳变动和火山地震1、初步认识地球内部圈层——地壳、地幔、地核。 2、初步认识地壳处于不断运动之中，高大的山脉、海沟等地形是地壳运动的结果。 3、认识火山的构造、火山喷发物以及火山活动情况的分类。 4、初步认识地震的发生，了解震级、震源、震中等概念。 5、对学生进行地震灾害的国情教育，培养学生防灾意识。 重点难点分析 重点：地球内部结构、地壳变动的证明，火山地震的活动极其分布。 难点：认识地壳的变动. 疑点：地球内部圈层是如何划分的依据是什么，软流层是何种状态，地壳变动会形成哪些地表形态，产生火山和地震的巨大能量来源于什么地方，火山和地震又为何呈带状分布 解决方法：利用模型； 地理专题地图； 标石（岩石）。 课程资源的准备与开发 收集了很多有关地壳变动，火山喷发和地震的资料片，直观的对地球内部活动引起的地壳变动进行观察。 用一块厚稠布做褶皱产生的实验 教学过程 本节分为三课时： 一、地壳变动： 提问：在有“世界层脊”之称的喜马拉雅山区会有海洋古生物化石？ （学生回答） (一)地球内部像煮熟的鸡蛋 1、教师播放课件：熟鸡蛋切开，观察其内部结构，最好让学生自己画出三层结构，各层厚度比例要适当，可用彩笔画。 2、学生自学课本内容，并读图4-25、4-26。（播放课件并总结） 3、请个别小组的几名同学在黑板上画出地球内部圈层构造，要求层次厚度比例适当，用彩色粉笔画，并填出三层的