湖南师大版思想品德九年级《迎接挑战设计未来》教案附课后作业设计.docVIP

九年级思想品德第五单元迎接挑战 设计未来设计理念:从现在起到21世纪中叶,没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们带来持续而深刻的痛苦.市场经济的高速运行,科学技术的迅猛发展和信息革命的全方位刺激,已将现代人挤入生活的快车道,这种环境易使人陷入紧张,焦虑,压抑或苦闷之中,尤其是学生,在校园往往过着三点一线的生活,肩负着学业负担和各方面压力,而临着考学和就业的竞争,他们的未来成败关系着国家的兴衰,维系着家庭的和睦,影响着社会的和谐,通过本单元学习,对他们的心理素质的健康发展有所引导,有所提升,有所超越.第一节 走过中学预习提示:1.学习是自我完善的过程,为什么面临中招考试的学生不快乐 2.学习压力过大的原因从自身方面分析有哪些因素 3.学习压力过大的原因从外在方面分析有哪些因素 4.在学习方面是否需要压力,怎样对待学习压力,才能实现我学习,我快乐 5.你出现过考试焦虑吗 6.考试焦虑按程度分为哪几类 哪类对考试有利 过度考试焦虑的表现,在哪些方面 7.克服考试焦虑的常见方法有哪些 克服考试焦虑应保持怎样的心态 8.面临中招,实现我学习,我快乐的心态要求是什么 教案:一.教学目标:知识能力:了解压力对人意志锻炼的相关知识,培养学生锻炼意志的生存能力.方法与过程:掌握承受压力的方法及克服考试焦虑的常见方法.情感,态度和价值观:培养学生积极应对学习压力的良