苏人版思想品德九年级《增强民族文化认同感》教学设计.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.35千字
  • 约 3页
  • 2018-06-07 发布于北京
  • 举报

苏人版思想品德九年级《增强民族文化认同感》教学设计.doc

苏人版思想品德九年级《增强民族文化认同感》教学设计

?做中华民族精神的弘扬者 【教学目标】 知识能力目标: 了解中华传统美德和民族精神的内容,领悟继承优秀民族传统文化,弘扬中华民族精神的重要意义;适应时代要求,继承中华优秀传统美德,丰富和发展中华民族精神。 情感态度和价值观目标:适应时代要求,继承中华优秀传统美德,丰富和发展中华民族精神。 【教学重点和难点】 中华传统美德和民族精神的内容 继承、丰富和发展中华民族精神 【教学方法和手段】 组织学生进行小组合作学习,情境教学法,讲授法 ? 【板书设计】 第三课时 做中华民族精神的弘扬者 一、认识民族精神 1、中华世纪坛体现了民族文化和民族精神 2、中华优秀传统美德的内容 3、中华民族精神 (1)民族精神内涵 (2)民族精神的重要作用 (3)民族精神丰富和发展 二、践行民族精神 1、弘扬民族精神的必要性 2、怎样弘扬民族精神 ? 【教学过程】 复习提问:10人次 1、文字的特点是什么? 2、中华文化的特点是什么? 3、为什么要增强民族文化认同感? 4、怎么样增强民族文化认同感? 5、为什么要正确对待外来文化? 6、对待外来文化和传统文化的正确态度分别是什么? 新课教学 让学生一起朗读引言: 一个民族的历史是该民族的宝藏,发掘和传承这座宝藏,靠的是文化。对文化的提炼,便是民族精神,而民族精神又是民族得以继续向前发展、历史继续蔓延的推动力。一个国家,一个民族,要兴旺发达,自立于世界民

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档