道德与法治七年级上册第八课正视自我成就自我第一课时认识自我精品导学案设计.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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道德与法治七年级上册第八课正视自我成就自我第一课时认识自我精品导学案设计.doc

道德与法治七年级上册第八课正视自我成就自我第一课时认识自我精品导学案设计

第三单元 成长中的我 第八课 正视自我 成就自我 第一课时 认识自我 教师寄语:不会评价自己,就不会评价别人。认识自我应该从两方面讲,即长处与短处。 一、课前导学 (一)认清目标,明确要求 学习目标 1、懂得什么是正确认识自我,理解正确认识自我的重要意义,初步学会正确认识自我的一些基本方法。 2、学会正确地认识自己,增强自我调适、自我控制的能力。 3、激发认识自我的兴趣,使其主动积极地认识自我,在认识自我的基础上,树立自信心,从而形成正确的人生奋斗目标。 学习重难点 1、理解正确认识自我的重要意义。 2、掌握正确评价自我的方法。 自主学习,认真准备 提高速度,认真阅读第一框,预习课文。 【学法指导】 (1)、课前认真预习,读懂教材,用红笔勾划出本课的基本概念、主要问题等,学会提出问题、分析问题、解决问题、构建基本框架。 (2)、独立完成预习自我检测,针对完成的内容在组内交流与自纠,记忆主要基础知识,并对导学案上的重点、疑难点小组讨论并安排展示、点评。 预习自我检测 1.认识自我的方法有_______、_______、_______、________。 2. 认识自我的原则有 ①要_______、_______地认识自己,对自己作出_______、_______的评价。 ②以 的眼光看待自己。 ③在认识自我时,以_________为对象,

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