高中化学高考复习《化学键》教案设计.docVIP

化学键(高三复习课)[教学目标]:1,知识目标:通过对比回忆说出化学键的类型,识别离子键与共价键的基本特征,理解共价键的极性,能判断物质中具有的化学键类型,正确书写离子,原子,离子化合物,共价分子的电子式以及其形成过程.2,能力目标:通过对离子键,共价键的本质的理解,寻找化学键的形成规律,发展学生对微观粒子的想象能力,加深对物质结构的系统认识.通过分析,讨论深入理解离子键与共价键的本质以及两者的关系,提高分析,演绎,归纳的能力.通过阅读信息和背景资料的方法,开阔视野,与所学内容结合起来,提高解决问题的能力.3,情感目标:通过生生互动,师生互动让学生在交流过程中发现自己认识的深化和发展,感受到成功的喜悦.对化学结构理论能预测新物质来体验化学带来的惊奇和美妙.[教学重点]离子键,共价键的概念和成键规律,电子式表示的离子化合物和共价化合物的形成.[设计思路]本节课设计以问题情景发生和解决而产生首尾呼应为框架,以基础知识复习为主线,导入信息促进知识和能力发展为特点,着力体现高三复习退半步重基础,跨半步促提高的复习策略.[教学方法]多媒体辅助教学法,讨论式教学法,启发式教学法等[教学过程][课的导入]投影:化学史上重大发现——C60彩图展示,(提出问题:你知道它具有什么化学键吗 ).(话题一转)鲜为人知的是,100多年来科学家对纯氮物种的研究和发现,第一次是 1772年分离