高中历史《从“战时共产主义”到“斯大林模式”》教案设计附同步练习.docVIP

第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式” ★教学目标： 1、知识与能力： （1）识记：战时共产主义政策的主要内容、新经济政策的主要要点；斯大林模式的主要表现； （2）理解苏俄实施战时共产主义政策的历史原因、新经济政策实施的必要性和重要意义以及斯大林模式形成的历史条件； （3）探讨“战时共产主义政策”、新经济政策对苏俄社会主义建设的影响及对当代中国经济体制改革的借鉴意义。 （4）用历史唯物主义方法客观分析斯大林模式的历史作用及弊端。 2、过程与方法： （1）在师生对话中，自然而然地提出问题，通过循循诱导，重在培养学生发现问题和探究问题的能力。 （2）通过历史比较，引导学生探究战时共产主义政策与新经济政策的不同，从而了解认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 3、情感态度与价值观： （1）任何一种经济体制的确立，都必须与生产力水平相适应，都要跟社会的发展不断调整。1920年苏俄国内战争结束后，继续实行战时共产主义政策导致严重的经济、政治危机 时间 1918年----1921年 1921年——20年代末 目的 最初：为集中全国的人力、物力、财力战胜国内外敌人 后来：“直接过渡”到社会主义 直接：为解决国内的经济和政治危机 根本：最终“迂回过渡”到社会主义 内容 农业 实行余粮收集制 以固定的粮食税代替余粮收集制 工业 工业全面国有化 解除大部分小企业和一部分中型企