高一语文《诗经小雅采薇》优质课学案教案.docVIP

《诗经·小雅·采薇》学案 ? 【学习目标】 1．结合课下注释，利用工具书疏通字词；了解作品内容与情感；熟读成诵。 2．从诗歌的意象、叠词、表现手法、章法特点等方面对文本进行鉴赏。 3．体会典型环境中典型人物的家园之思。 ? 【归纳·整理】 1．你了解哪些有关《诗经》的文学常识？ 2．你有哪些字不会读？积累了哪些词语？ 3．关于玁狁?（注：课本上写作“??狁”，电脑无法识别） 玁狁是殷周时期北方的一支少数民族部落，属于游牧民族，为了争夺粮食与土地，玁狁与商王朝进行了多次战争，西伯侯姬昌以商纣王的名义讨伐玁狁，使玁狁臣服，之后，玁狁就打着商王的旗号对周边各部落进行兼并战争，实际上为武王伐纣准备了条件。 周人与玁狁的战事主要发生在西周晚期，但也延及到东周初年。周幽王烽火戏诸侯以后，西周被玁狁所灭，美人褒姒也被俘虏。之后的东周就是春秋战国时期，在征战过程中，玁狁的名称就慢慢消失了，改为戎、狄，据近代学者王国维考证，玁狁即《史记》中记载的匈奴。 ? 【思考·感悟】 1．你从《采薇》一诗中体会到怎样的情感？你认为哪些诗句最能表现这种情感？ 2．你认为这首诗的主旨是什么？ 3．回忆写思乡的诗句，体会家（人）对人生存成长的意义。 ? 【发现·创新】 1．?“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”历来被视为情景交融的佳句。阅读相关资料，谈谈你的看法。 资料一：【南朝·宋】刘义庆《世说新语·文学》：