语文版八年级下册《岳阳楼记》竞赛说课稿.docVIP

《岳阳楼记》说课稿 ? 尊敬的评委老师： 大家好！我今天说课的题目是《岳阳楼记》，对本课我安排了三课时。今天，我着重讲讲第三课时，引导学生赏析《岳阳楼记》在表达方式、语言、剪裁方面的特色。 ?一、说大纲 《初中语文教学指导纲要》对初中二年级的文言文的教学作了明确规定：顺畅的朗读文言文课文，熟读或背诵课本中规定的文言石文。”多读多背一定量的文言文，并学一点赏析文言散文的方法。 二、说教材： 《岳阳楼记》是入选《古文观止》的古代名篇。作者范仲淹是北宋著名的政治家,文学家.此文是作者被贬于邓州时应好友滕子京的请求而写的一篇记.。此次被选编到语文版八年级下第七单元，与《桃花源记》、《醉翁亭记》、《湖心亭看雪》等几篇以“记”为特色的优秀散文放在一起。虽然冠名为“记”实际上并不是一片一般意义上的登临游记，而是一篇借题发挥，表现他在政治失意中不以物喜,不以己悲的旷达胸襟和先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负，并以此规箴友人。其文语言上骈散句结合,表达方式灵活运用,让读者在朗读的音乐美中览景悟情,爱不释手.总之,这是一篇融景美.情美.语言美.思想美为一体的千古名篇,是值得我们品味和探究的. ?三、说.教学目标 ．? 在反复朗读理解并借助工具书疏通文意领会作者情感的基础上，培养学生文学欣赏的能力。 四、说教学?重点难点： 1引导诵读，赏析本文语言特色 2结合课文结构，赏析课