粤教版思想品德八年级下册第一单元塑造自我第三节自我负责3课时教案.docVIP

第三节 自我负责 第一课时 成长带来责任 【教学目标】 (一)知识与技能个人对社会负有责任. (二)过程与方法 理解由于个人对社会的依赖关系,决定了个人对社会负有责任. (三)情感,态度与价值观 充分认识到行为与后果的一致性,能够自省自律,避免做错事,养成对自己的行为负责的良好品质. 【目标分些】 教学重难点 【教学重点】:对自己的行为负责 【教学难点】:成长带来责任 任务分析 1,学习结果型 2,起始能力 3,学习条件 【教学方法】:自主学习,主动探究,模拟情境,启发,引导,创设情境,营造氛围等方式激发学生自主学习的愿望,增强学生自主学习的能力. 【教学过程】 活动一:导入新课: 探究园活动指南 第一步:指导学生对这四个故事进行讨论. 第二步:让学生思考问题一,分别分析,这四件事情是什么性质 是否与他们无关 第三步:引导学生思考问题二:他们这种态度存在什么问题 举出一些生活中常见的不负责任的事例,指出这些不负责任的行为的错误. 第四步:结合问题四,学习心灵导航第二节,让学生归纳少年的责任.谈谈为什么应该承担这些责任,有没有能力去承担 如果有能力没有做到,是为什么 活动二:讲授新课: 1.成长带来责任 (1)做人就要负责任 人生活在社会中,与社会存在不可分割的关系.由于人依赖社会才能够生存与发展,因此人必须对社会负责. 讨论:什么是责任 责任有两个方面的基本涵义:一是指份内