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- 2018-05-30 发布于贵州
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外部性视角下处所本科院校教学质量影响因素实证探究
目录
目录
摘要………………………………………………………………………………………IV
Abstract…….….……..………….….……….…….….….…..….…….…..…….….…….….….…….….…..…..V
1.绪论……………………………………………………………………………………………………………………1
1.1本文选题依据……………………………………………………………………..1
1.1.1研究背景……………………………………………………………………l
1.1.2研究目的及意义……………………………………………………………1
1.2研究综述…………………………………………………………………………一2
1.2.1以经济学角度分析教学活动的相关研究…………………………………2
1.2.2以教学活动参与主体分析教学活动及其影响因素…-….....………….…3
1.2.3提升教学效果解决办法方面的相关研究…………………………………4
1.3本文的研究思路及内容…………………………………………………………..6
1.4本文的研究方法和技术路线……………………………………………………..6
1.4.1文献研究法…………………………………………………………………6
1.4.2问卷调查法…………………………………………………………………7
1.4.3数理统计法…………………………………………………………………7
1.5本文的可能创新点……………………………………………………………….7
2.相关理论基础……………………………………………………………………………9
2.1外部性理论………………………………………………………………………一9
2.1.1外部性理论的涵义…………………………………………………………9
2.1.2外部性理论的发展进程……………………………………………………9
2.1.3外部性的分类……………………………………………………………..11
2.2质量与教学质量概念界定………………………………………………………12
2.3教学质量影响因素理论分析——基于外部性视角……………………………13
2.3.1教师行为的外部性……………………………………………………….。13
2.3.2学生行为的外部性………………………………………………………..14
2.3.3其他主体产生的外部性…………………………………………………..15
2.3.4教学质量外部性的理论分析……………………………………………..15
2.4本章小结…………………………………………………………………………15
3.地方本科院校教学质量影响因素分析——以江西农业大学为例…………………..17
3.1样本的选取………………………………………………………………………17
3.1.1案例单位的代表性………………………………………………………..17
目录
3.1.2样本的选取………………………………………………………………..17
3.1.3调查问卷的设计…………………………………………………………..18
3.1.4问卷调查的发放与回收…………………………………………………..19
3.2所获样本基础信息的描述性统计………………………………………………20
3.3江西农业大学本科教学质量部分影响因素分析………………………………21
3.3.1教师情况现状分析………………………………………………………..22
3.3.2教师课堂管理现状分析…………………………………………………..24
3.3.3学生因素现状分析………………………………………………………。27
3.3.4教学管理现状分析………………………………………………………..29
3.3.5教学质量影响结果分析…………………………………………………..33
3.4本章小结…
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