学校制度文化扶植地个案研究.pdfVIP

学校制度文化建设的个案研究 摘要 目前，学校文化建设已经成为很多学校积极追求的发展目标。但是，如何建 设学校文化，是值得我们不断思考和探索的问题。随着学校文化理论研究与实践 研究的深入，学校制度文化在学校文化建设中所起的作用逐渐得到了重视。不少 学校成功地通过学校制度文化建设来提升学校文化。然而，也有一些学校追随潮 流、效仿他人建立了学校制度文化，反而让它成为学校发展的绊脚石。同时，制 度不健全、制度不符合实际、有制度无法执行、片面强调硬性制度规定而忽视文 化约束等现象在一些学校也较为普遍。本文作者认为，原因在于对学校制度文化 的认识存在偏差。 本文基于对已往研究的梳理，提出学校制度文化是由学校制度所承载、表达、 衍生和推动的文化，是一所学校渗透在组织架构、规章制度、工作流程、岗位职 责中的价值观念和风格特色，也是在生成和执行各类制度过程中折射出来的价值 取向和行为准则，是有形制度与无形价值的有机结合。紧接着文章通过一个成功 案例，说明学校制度文化建设是提升学校文化的有效途径，从而将文章的重点锁 定在如何建设学校制度文化上。 本研究通过理论与案例相结合的方式，借鉴案例学校制度文化建设的背景、 过程与成果，说明学校制度文化建设关注的不仅仅是制度本身，而是制度体系背 后的文化理念，并提出建设学校制度文化应包括重塑共同的价值体系、确保制度 的优质生成、确保制度的高效执行三个方面。 全文共含五个部分。第一部分绪论是全文的起点，说明本文的研究背景、目 前国内外的相关研究成果、研究目的和意义；第二部分是全文的基础，分析学校 文化、学校制度、学校制度文化的内涵与关系以及学校制度文化的特点、结构和 功能，认为学校制度文化是有形的制度与无形的价值的有机结合。第三部分呈现 个案学校的原有制度文化，分析其原有制度文化的本质以及它带来的问题，从侧 I 摘要 面说明学校制度文化建设的必要性。第四部分剖析个案学校制度文化建设过程和 成效，总结学校制度文化建设的流程，并从个案学校的实践中得到一些启示。第 五部分在思考个案学校制度文化建设过程的基础上，得出学校制度文化建设策略 性的建议。 关键词：学校文化；学校制度；学校制度文化；制度理念；价值体系 II ACASESTUDYoNTHESCHooL CULTURECoNSTRUCTIoN ABSTRACT and astheir moreschoolsmake schoolcultu：re Nowadays，more constructing toconstructitis a that school developinggoals．However,howalwaysquestionmany and the oftheoreticaland of managersdiscussingpondering．Withdeveloping practice school roleofschoolinstitutionalcultureis schools culture，the realized．Many theleverofschoolculture theschoolinstitutional constructing successfullyimpr