2019届高考数学大一轮复习第十一章概率高考专题突破六高考中的概率与统计问题课件文北师大版.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于河北
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2019届高考数学大一轮复习第十一章概率高考专题突破六高考中的概率与统计问题课件文北师大版.ppt

2019届高考数学大一轮复习第十一章概率高考专题突破六高考中的概率与统计问题课件文北师大版

(2)若该校高一年级共有640人,试估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数; 解答 解 根据频率分布直方图,可知成绩不低于60分的频率为1-10×(0.005+0.010)=0.85.由于该校高一年级共有学生640人,利用样本估计总体的思想,可估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数为640×0.85=544. (3)若从数学成绩在[40,50)与[90,100)两个分数段内的学生中随机选取2名学生,求这2名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率. 解答 解 易知成绩在[40,50)分数段内的人数为40×0.05=2,这2人分别记为A,B;成绩在[90,100)分数段内的人数为40×0.1=4,这4人分别记为C,D,E,F. 若从数学成绩在[40,50)与[90,100)两个分数段内的学生中随机选取2名学生, 则所有的基本事件有(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(A,F),(B,C),(B,D),(B,E),(B,F),(C,D),(C,E),(C,F),(D,E),(D,F),(E,F),共15个. 如果2名学生的数学成绩都在[40,50)分数段内或都在[90,100)分数段内,那么这2名学生的数学成绩之差的绝对值一定不大于10. 如果一个成绩在[40,50)分数段内,另一个成绩在[90,100)分数段内,那么这2名学生的数学成绩之差的绝对

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