全国通用版2019版高考政 治一轮复习第十四单元探索世界与追求真理第49讲高考必考题突破讲座_辩证唯物主义认识论的考查角度及解题策略课件.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于河北
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全国通用版2019版高考政 治一轮复习第十四单元探索世界与追求真理第49讲高考必考题突破讲座_辩证唯物主义认识论的考查角度及解题策略课件.ppt

全国通用版2019版高考政 治一轮复习第十四单元探索世界与追求真理第49讲高考必考题突破讲座_辩证唯物主义认识论的考查角度及解题策略课件

1.图示 2.辩证唯物主义认识论基本原理和方法论汇总 (1)实践和认识的辩证关系 ①原理 a.实践是认识的基础(实践决定认识)。实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的。 b.认识对实践具有反作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理能指导人们提出实践活动的正确方案,因而对于人们的实践活动具有巨大的推动作用。 ②方法论:要求我们首先要坚持实践第一的观点,积极投身实践,在实践中检验和发展认识。坚持正确认识、科学理论的指导作用。坚持理论和实践相结合的原则,做到理论和实践的具体的历史的统一。 (2)真理 ①真理客观性原理 a.原理:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律,真理的内容不依赖于人和人类的主观意志;检验真理的标准是客观的社会实践。真理只有一个。 b.方法论:坚持真理面前人人平等。 ②真理的条件性和具体性 a.原理:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理最基本的属性是客观性。但真理是具体的、有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。b.方法论:真理的条件性和具体性要求我们,在人们探索真理的过程中,要一切以时间、地点、条件为转移,勇于开拓。 (3)认识的反复性和无限性

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