八年级数学下册第一章三角形的证明1.1.3等腰三角形预习学案新版北师大版.docVIP

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  • 2018-05-20 发布于河北
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八年级数学下册第一章三角形的证明1.1.3等腰三角形预习学案新版北师大版.doc

八年级数学下册第一章三角形的证明1.1.3等腰三角形预习学案新版北师大版

1.1.3 等腰三角形 学习目标 1、记住等腰三角形的判定定理,并会运用其进行简单的证明. 2、了解反证法的基本证明思路,并能简单应用. 学习重点:等腰三角形的判定定理,并会运用其进行简单的证明. 学习难点:反证法的证明方法. 、思学质疑 把你在本次课程学习中的困惑与建议填写在下面,与同学交流后,由组长整理后并拍照上传平台讨论区. 、教材助读 1.等腰三角形的判定方法 (1)定义法: 相等的三角形是等腰三角形; (2)定理法:如果一个三角形有两个角 ,那么那么这两个角所对的边也,(简写成“等角对”) 2.反证法 先假设命题的结论,然后推导出与、、 或 相矛盾的结果,从而而下结论说假设不成立,原命题的结论一定 ,这种证明方法称为反证法. 、预习检测 1. 在△ABC中,其两个内角如下,则能判定△ABC为等腰三角形的是(  ) A.A=40°,B=50 B.A=40°,B=60° C.A=40°,B=70 D.A=40°,B=80° 2.如图,在△ABC中,AB=AC,A=36 o,BD、CE分别是ABC、BCD的角平分线,则图中的等腰三角形有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 3.用反证法证明“一个三角形至多有一个钝

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