八年级数学下册第十六章二次根式16.2二次根式的乘除16.2.1二次根式的乘除课件新版新人教版.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于河北
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八年级数学下册第十六章二次根式16.2二次根式的乘除16.2.1二次根式的乘除课件新版新人教版.ppt

八年级数学下册第十六章二次根式16.2二次根式的乘除16.2.1二次根式的乘除课件新版新人教版

* 八年级下册 16.2.1二次根式的乘除 学习目标 2 一个长方形的长和宽分别是 ,求这个长方形的面积.你列出的算式是什么? 这个算式应怎样计算呢? = ? 问题导入 探究一:二次根式的乘法法则 2×3=6 4×5=20 5×6=30 你发现了什么规律?请用一个等式表示这个规律. 二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变. 活动探究 例 1:计算: 解: 典例精讲 计算: 举一反三 (a≥0,b≥0) 由 变形可得 探究二:二次根式乘法法则的逆运用 活动探究 例2 化简: 在本章中,如果没有特别说明,所有的字母都表示正数. 开得尽方的因式可以开方后移到根号外 ( a≥0,b≥0,c≥0 ) 典例精讲 举一反三 例3 计算: 解:(1) 开得尽方的因式可以开方后移到根号外 典例精讲 化简时根号外的因数可先相乘: 典例精讲 含字母的二次根式的化简与运算是选学内容. 典例精讲 例4 计算: 典例精讲 活动探究 随堂检测 3.若直角三角形两条直角边的边长分别为 cm和 cm,那么此直角三角形的面积是 . 4.下列各等式成立的是( ) D 5.下列各式正确的是( ) D 随堂检测 6.化简或计算: 解: 随堂检测 解: 随堂检测 课堂总结 本节课都学到

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