魯教版语文二年级下册动手做做看课件.pptVIP

人有两件宝,双手和大脑。 用脑不用手,想到做不到; 用手不用脑,事情做不好。 手脑都能用,才会有创造。 ;动手做做看 ;　　法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。如果放进一条金鱼，却不是这样。这是为什么？”　　一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞。” 　　另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。” 　　伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”　　伊琳娜找来一条金鱼，把它防金一个装满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。 　　伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？” 　　朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。;课文动画;会读的字;朗读课文，找找故事的主人公。;“动手做做看”是谁给我们的建议？ 为什么要强调动手做呢？;伊琳娜为什么生气了？;伊琳娜为什么生气了？;;;;动手做做看;; 伊琳娜生气责怪朗万志“哄骗”了他们，那朗万志真的是在“哄骗”他们吗？;; 伊琳娜明白了朗万志的话后，高兴地笑了。; 假如你是伊琳娜，听了朗万志的话，你可能会说什么？; 朗志万听了，哈哈大笑