基础与提高测试·高中第2册第12章 固体和液体 提高测试题.doc

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基础与提高测试·高中第2册第12章 固体和液体 提高测试题

固体和液体 (B组) 一、选择题(每小题5分,共50分) 1.液体和固体都很难压缩,其原因是:( ) A.分子不停地做热运动. B.分子间的间隙已经很小. C.分子间存在斥力. D.分子间存在引力. 2.在水中浸入两个同样细的毛细管,一个是直的,另一个是弯的,如图12—3所示.水在直管中上升的高度比弯管的最高点还要高.那么弯管中的水将:( ) A.会不断地流出 B.不会流出 C.不一定会流出 D.无法判断它会不会流出. 3.在地面上液体甲对盘浸润,液体乙对盘不浸润,这两种液体对桌面都不浸润.假定在人造卫星上把这两种液体分别盛在两个盘子里,则:( ) A.液体甲形状不变,液体乙形状不变. B.液体甲形状不变,液体乙变成圆球形. C.液体甲变成圆球形;液体乙变成圆球形. D.液体甲覆盖盘的全部表面,按盘的形状使液面缩得最小,液体乙变成圆球形. 4.关于晶体和非晶体,下述说法正确的是:( ) ①晶体具有规则的几何形状 ②晶体内部的物理性质与方向有关 ③金属整体表现为各向同性,故金属是非晶体 ④晶体内部结构有规则,故各向同性 A.只有①、②正确 B.只有③、④正确 C.只有①、④正确 D.只有②、③正确 5.对于液体在器壁附近的液面发生弯曲的现象,如图12—4所示.对此有下列几种解释: ①表面层I内分子的分布比液体内部疏 ②表面层Ⅱ内分子的分布比液体内部密 ③附着层I内分子的分布比液体内部密 ④附着层Ⅱ内分子的分布比液体内部疏 其中正确的是:( ) A.只有①对 B.只有①、③、④对 C.只有③、④对 D.全对 6.下列哪一句陈述是错误的:( ) A.晶体的各向异性是由于它的微粒具有空间点阵的结构 B.单晶体具有规则的几何形状是由于它的微粒有规则的排列 C.非晶体有规则的几何形状和确定的熔点 D.石墨的硬度比金刚石差很多,是由于它没有按空间点阵排列的微粒结构 7.对浸润液体来说,在液体与固体接触的附着层内:( ) A.分子的分布比液体内部密 B.分子的分布比液体内部疏 C.分子间的作用力表现为斥力 D.分子间的作用力表现为引力 8.下面的几种说法中正确的是:( ) A.表面层中,分子间距离比液体内部大,分子间相互作用表现为引力 B.在液体内部,分子间引力基本上等于斥力 C.表面张力系数越大的液体,其表面张力也越大 D.作用在液体表面单位长度上的表面张力,叫做表面张力系数 9.将不同材料制成的甲、乙细管插入相同的液体中,甲管内液面比管外液面低,乙管内液面比管外液面高,则:( ) A.液体对甲材料是浸润的 B.液体对乙材料是浸润的 C.甲管中发生的不是毛细现象,而乙管中发生的是毛细现象 D.甲、乙两管中发生的都是毛细现象 10.晶体在熔解的过程中所吸收的热量将主要用于:( ) A.破坏点阵结构,增加分子动能 B.破坏点阵结构,增加分子势能 C.破坏点阵结构,增加分子势能,同时增加分子动能 D.破坏点阵结构,但不增加分子势能和分子动能 解释现象(每小题10分,共20分) 1.网孔较小的筛子里盛有少量的水时,水不会从网孔中流出.试解释这一现象. 2.将涂有少量油的缝衣针轻轻放于水面上,缝衣针可漂浮在水面上.试解释这一现象. 三、计算题(每小题15分,共30分) 1.如图12—5 所示,毛细管内半径为r;竖直插在液体中.如已知液体的密度为ρ,表面张力系数σ,求液体上升的高度h. 2.如图12-6所示是测定肥皂液表面张力系数的装置, 均匀的杠杆支点O在中央, 矩形铜丝框质量m1=0.4g, 其两脚间的距离L=5cm; 将其悬于杠杆上右端距中央L1=15cm处. 实验时将铜丝框浸没在肥皂水中, 在杠杆左端挂一砝码m2=1g, 将肥皂水杯缓缓下移, 使框上部离开液面形成肥皂膜. 此时若将m2移到距杠杆中央L2=12 cm处时, 杠杆刚好处于平衡状态. 试据此计算肥皂液的表面张力

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