本课程主要参考资料：1.《中华人民共和国会计法》2.《企业...教材课程.pptVIP

本课程主要参考资料: 1.《中华人民共和国会计法》 2.《企业财务会计报告条例》 3.《2006年企业会计准则》 4.《2006年企业会计准则指南》 5.《2006年企业会计准则讲解》 6.2008年度注册会计师全国统一考试辅导教材《会计》 本课程主要资料参考网站: 1.财政部会计准则委员会 2.中国会计视野/ 3.中华财会网 本课程学习网站: 联系电话 ;［本章内容］ 1. 财务会计概述 2.财务会计的信息质量要求 3.会计要素及确认 4.会计计量 5.财务会计报告 6.我国的会计法规体系;［学习目标］ 1.了解财务会计的产生及发展; 2.明确财务会计的基本特征； 3.掌握财务会计的基本理论框架; 4.了解会计的法规体系构成.;　　一、会计的发展历程 　　会计发展史可分为下述三个阶段： 1.复式记账方法的产生：(19世纪前) ? 商业资本主义的兴起和东西方贸易的发展 ，? 1494年数学家卢卡-帕乔利在《算术、几何、比及比例概要》中专门阐述了复式记帐的基本原理. 2.从簿记向会计的转化:(19世纪-20世纪初) 工业资本主义的兴起，工业革命和工业生产的迅速发展——折旧会计、成本会计、报表审查制度的产生。; 折旧会计主要解决长期资产投资如何转化为成本的问题。 成本会计主要解决期间性费用的分摊问题。 报表审查制度主要解决对外提供财务报告的可靠性问题。 3.财务会计与管理会计的分离(20世纪30年代） 20世纪30年代经济大萧条和公司的大批破产倒闭，政府和公众迫切要求改进会计实务，加强会计理论的指导作用——财务会计体系的建立、管理会计的产生 。　; 财务会计产生和发展的动力主要来自于两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需要的变化。前者要求财务会计不断地将新的、变化了的经济业务反映出来，以体现和强化其会计反映的基本功能；后者则要求财务会计努力满足信息使用者不断变化的信息需要，以提高财务会计信息在使用者经济决策中的作用，保持其旺盛的生命力。; 财务会计是指在企业范围内建立的一个依据企业会计准则，运用确认、计量、记录和报告等专门程序与方法，着重向企业外部会计信息使用者提供以财务信息为主的信息系统。; 财务会计的基本特征表现在以下几个方面： 　 1.财务会计主要以财务报表为核心的财务报告作为信息传递的手段； 　2.财务会计主要由确认、计量、记录和报告等程序构成； 　3.财务会计的处理程序和财务报告的编制必须符合企业会计准则或会计制度 。 　;　 计量，是紧接着确认要解决的会计程序，是为了在账户记录和财务报表中确认、计量有关财务报告要素，而以货币或其他单位确定其货币金额或其他数量的过程。它是会计信息系统的核心环节。　　　　　　　　　—————是多少？ 　　记录是指将经过确认与计量的项目在账户中予以记载 的过程。 ------编制会计分录、登记账簿、调账与结账等;　　报告，是指以财务报表或其他财务报告的形式汇总日常确认、计量和记录的结果，向会计信息使用者提供反映企业财务状况、经营业绩和现金流量的过程。通过初始确认和计量所做的会计分录是为编报财务报告做准备，进入财务报表的信息必须进行再确认和计量。产生财务报告是财务会计的目的和重点。 　　　　　　　----编制财务报告、报送或公告财务报告;三、财务会计的目标; 四、会计基本假设;一、可靠性 二、相关性 三、可理解性 四、可比性 五、实质重于形式 六、重要性 七、谨慎性 八、及时性 　　;　　可靠性是指确保信息能免于错误及偏差，并能忠实地反映它所意欲反映的现象或状况。信息如果不可靠，不仅无助于决策而且可能会误导决策。可靠性由三个标准加以衡量，即反映真实性、可核性和中立性。 　　相关性指会计信息系统提供的会计信息与使用者的经济决策需求相关，具有揭示差异、影响决策的能力。一项信息是否具有相关性，主要由三个因素决定，即预测价值、反馈价值和及时性 ．;　　可理解性是指财务报告所提供的会计信息必须考虑到会计信息使用者的理解能力，必须保持明晰性。 　　可比性包括横向可比和纵向可比： 　　横向可比是指不同的企业发生的相同或者相似的交易或者事项，应当采用规定的会计政策，确保会计信息口径一致、相互可比。纵向可比，即一贯性，是指同一企业不