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网络教诲中地自主学习模式研究

中文摘要 网络教学模式的探究是当前教育教学改革中的新课题。随着信息科学的发 展,以计算机为基础的学习模式和方法国内外研究的很多,如计算机辅助学习、 网上自主学习、网络协作学习以及复合式学习等。在网络环境下学生自主学习模 式中,由过去的强调教师的“教”转变为以教师为主导,教师是网络教学的设计 者、引导者、促进者和合作者,学生是自主学习者和自主探究者。网络学习的理 论随着科学技术的持续更新和理论思想的不断发展,不仅行为主义、认知主义、 人本主义等在教育技术研究中各有体现,而且一些更新的观点如建构主义、人本 主义理论等学习模式等对教育技术研究产生重要影响。本研究将在此基础上开 展,通过充分调研,对比分析,并以天津大学网络教育学院的实际应用为例,提 出加强网络环境下的自主学习的对策性建议。 关键词:网络教育自主学习模式协作社会网络 ABSTRACT reforminthenewtask.Webbased Network iSthecurrenteducational teaching autonomousofthe

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