初中英语学生主体课堂构建.docVIP

初中英语学生主体课堂构建论文 摘要：初中英语学生主体课堂的构建需要从氛围、教学手段、反馈、学生兴趣等多方面入手，并且提高教师的“教学机智”，能够做到尊重学生成长和语言学习规律，发挥他们学习的自主性，并且不断提升自己的教学水平，保证更加优良的教学效果。 英语教学是一门独特的艺术，将其作为语言教学符合艺术特征，能发挥这门艺术的感染力，而不是“死记硬背”，毫无章法地学习。另外，英语也是一门国际语言，它有自己的文化和历史，是我们进行国际交流的工具，也是开阔学习视野的途径。学好英语自然从课堂开始，而课堂的关键在于教师，在于一言一行、一举一动。发挥学生的主体作用，是为了突出英语的实用性，更是符合它的教学初