2017语文全国卷备考衡水中学 倪秀娜 循思维系统 做细处.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于四川
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2017语文全国卷备考衡水中学 倪秀娜 循思维系统 做细处.ppt

2016高考试题再现 (1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是(5分) A.小说开头寥寥几句对话,六安爷这个勤劳而孤僻的老农形象已经跃然纸上,同时,他与村人的分歧也开始显露,并为下文情节发展埋下了伏笔。(概括错误) B.西湾村人与煤炭公司“惊心动魄的谈判”,是小说中隐约可见的叙事背景,也是深刻的社会背景,巧妙地将六安爷的个人感受跟时代的变化连接起来。 C.小说中写到百亩园将要变成焦炭厂,往日的田园风光将会被“炉火熊熊,浓烟滚滚”的景象所取代,深化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题。(扩大主题) D.关于六安爷锄地的描写生动而富有诗意,传达了六安爷在百亩园劳作时惬意舒畅的感觉,这样的写法强化了小说所表达的人与土地分离的悲凉感。 E.综合全文来看,六安爷的“平静固执”,说明他作为一个老人,一方面已经饱经沧桑,看透世事变迁,另一方面也难免思想保守,无法与时俱进。(表现的是六安爷对传统农村生活方式的坚守) 常规化题目训练到位,思考到位。准确概括、术语运用恰当、思想情感主旨把握到位!辅以适当的应试技巧。 * (2)小说以“锄”为标题,有什么寓意?请结合全文简要分析。(6分) ①“锄”作为一种生产工具,象征六安爷的人生和精神。② “锄” 喻示着劳动者与土地的亲密关系③ “锄”意味着传统的农业生产和生活方式④作为一种劳作行为,蕴含着六安爷对土地的热爱,

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