八年级语文下册剃头匠优秀课件.pptVIP

请大家以下面的形式，把你的心愿表达出来。 假如我是一团火，就要给别人送去温暖。 假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。 假如我是一颗星，就要给别人送去光明。 假如我是＿＿＿，就要＿＿＿＿＿＿＿。 * 阅读训练，养成读书动笔好习惯。教师巡视，让批得好的同学发言，教师小结。 剃 头 匠 陈 震 学习目标 1、识记文中生字生词，并有感情的朗读课文。 2、理解对比手法突出主题的写法。 3、理解作者在文中表达的强烈的思想感情。 作者简介： 陈震，1948年生，当代作家，曾用笔名周粟、莫名、吴米等，福建福州人。当代作家，四次获作家协会创作奖，连续三届获福建省人民政府颁发的“百花文艺奖”。本文选自《散文百家》 读准字音 烹调 疮疖 舆论 殷勤 揩净 怅然 钟鸣鼎食 引车卖浆 遮掩闭耳 花团锦簇 词不达意 如释重负 并无二致 小心翼翼 用自己喜欢的方式初读课文，并以剃头匠、理发师为轴复述课文内容。 整体感知 把握文意 故事情节 我不喜欢剃头的原因—小时候自己剃头被打—小时候幼稚的疑问—剃头匠耐心细致的给孩子剃头—人们与剃头匠熟悉信任—长大后，我喜欢剃头铺—剃头师傅麻利周到细心为顾客服务—在平民中最为谦卑—怀念自己所认识的剃头师傅—回忆过去，引出下文—想念叶天士，热心助人，爱