原创力文档- 1、本文档共32页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
圆柱的认识说课教案
九年义务教育六年制小学数学第十二册 圆柱的认识 认知目标：通过观察、操作等活动，认识圆柱，了解圆柱各部分名称，掌握圆柱的特征。 能力目标：通过操作、观察、比较、探索，培养学生的分析、推理、判断和空间想象能力，理解事物间的相互联系，进一步强化学生的立体观念。 教学重点：理解并掌握圆柱的特征。 教学难点：懂得圆柱侧面图的展开形状，理解展开图（长方形）的长、宽与圆柱的关系。 教具准备： 老师：圆柱体的实物、模型 学生：自带贴有标签纸的圆柱形物体，剪刀，线，尺子 教法： 复习旧知 导引结合 探索新知 学法： 观察操作法 合作交流法 自主探究 认真听讲 积极思考 教学过程设计： 一、联系比较，建立表象 二、导引结合，探究新知 四、总结整理、深化新知 三、强化练习，巩固新知 一、联系比较，建立表象 二、导引结合，探究新知 ①圆柱的上、下两个面什么样？叫 做什么？ ②用手摸一摸圆柱周围的面，你发 现什么？ ③圆柱一共有几个面？是哪几个面？ ④圆柱两个底面之间的距离叫做什 么？在哪里？有几条？ 仔细观察，动脑思考： 底面 底面 底面 底面 侧面 底面 底面 侧面 O O ①圆柱两底面的大小怎样？ 你有什么办法证明？ ②用直尺量一量圆柱的高，你发现什么？ 小组合作，动手动脑： 底面 底面 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 侧面 高 O O 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面
文档评论（0）