北师大版七年级数学下册用表格表示的变量间关系优秀课件 - 副本.pptxVIP

北师大教材七年级（下）第四章变量之间的关系用表格表示的变量间关系学习目标1、在具体情境中理解什么是变量、自变量、因变量。2、能从表格中获得变量之间关系的信息，能用表格表示变量之间的关系，尝试对变化趋势进行初步的预测。 多年前的天府广场……如今的天府广场……多年前的小男孩如今的巨星万物都在悄悄地发生着变化，从数学的角度研究它们之间的关系，将有助于我们更好地认识世界，预测未来，那就让我们一起来揭开变化的新篇章吧…探 究 篇小车下滑实验单位:cm100细心体会哦!806040200单位:cm100细心体会哦!8060402000.060.550.180.020.120.09下面是实验得到的数据：102030405060708090100 支撑物高度 (厘米)ht小车下滑时间 (秒)4.231.501.411.353.002.131.591.891.712.45根据上表回答下列问题：（1）支撑物高度为70厘米时，小车下滑时间是 秒。 1.59（2）如果用h（厘米）表示支撑物高度，t（秒）表示小车下滑时间，随着h逐渐变大，t的变化趋势是什么？随着h逐渐变大，t越来越短。（3）h每增加10厘米，t的变化情况相同吗？不相同（4）估计当h=110厘米时，t的值是多少？ 你是怎样估计的？1.35秒到1.29秒中的任一值认 知 篇认 知 篇在《小车下滑的时间》 中：支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化，它们都是变量(variable).其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化。支撑物的高度h是自变量 (independent variale)。小车下滑的时间t是因变量 (dependent variale)。小车下滑的距离（木板长度)一直没有变化.在变化过程中始终不变的量叫常量借助表格可以表示因变量随自变量变化而变化的情况。自变量主动变化的量被动变化的量因变量在变化过程中，若有两个变量x和y, 其中y随着x 的变化而发生变化，我们就把x叫自变量，y叫因变量。解析变 量1.自变量是在一定范围内主动变化的量。2.因变量是随自变量变化而变化的量。3.表格可以表示因变量随自变量变化而变化的情况，还能帮助我们对变化趋势进行初步的预测。比比谁更快你能理解变量的概念，并能在变化过程中找到自变量和因变量了吗？ 1.指出下列实例中自变量与因变量（1）随着时间推移，汽车在行驶中的剩余油量减少。自变量：时间 因变量：剩余油量（2）烧一壶水，发现在一定时间内温度随时间的变化而变化，即随时间的增加，温度逐渐增高．自变量：时间 因变量：水的温度（3）婴儿在6个月，1周岁，2周岁时的体重分别大约是出生时的2倍，3倍，4倍．自变量：年龄 因变量：体重比比谁更快你会从表格中获得变量之间关系了吗？2.某河受暴雨袭击，某天此河水的水位记录为下表:时间/小时04812162024水位/米22.534568（1）上表中反映了哪两个变量之间的关系？ 自变量和因变量各是什么？自变量：时间 因变量：水位（2）12时，水位是多少？4米（3）哪一时段水位上升最快？20到24小时七嘴八舌生活中还有哪些例子反映了变量之间的关系呢？其中谁是自变量？谁是因变量呢？ 升级探究篇比比谁更准你能从表格中获得变量之间的关系，并能根据数据分析预测未来了吗？万达电影院地面一部分是扇形，座位按下列方式设置：排数1234座位… n…… ?排数座位数(1)上述变化中自变量是 ，因变量是 。(2)第5排有 个座位，第6排有 个座位。(3)第n排有 个 座位。7680(56+4n)闯 关 篇DBCA闯关A你能准确表达概念了吗？我闯填一填(1)我们在变化过程中，我们把变化着的量叫变量，其中一个叫______，另一个叫______；自变量因变量自变因变(2)________量随_______量的变化而变化；闯关B你能观察表格，准确描述变量之间的变化趋势了吗？我国从1949年到1999年的人口统计数据如下：（精确到0.01亿）：时间/年x194919591969197919891999人口/亿y5.426.728.079.7511.0712.59yX (1)X和y中， 是自变量， 是因变量。(2)如果用x表示时间，y表示我国人口总数， 那么随着x的变化，y的变化趋势是 。随着x的增加，y也增加闯关C你能观察表格，准确归纳变量之间的变化规律,并能根据规律解决问题了吗？用弹簧做挂重物实验，在1000g范围内，每增加100g，弹簧长度增加1cm，实验数据如下表：质量(g) 100200300400长度(cm变在这个实验中，物体的质量是_______量，弹簧 的长度是________量；因变(2) 请你预测所挂物体质量为800g时，弹簧总长度