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老南小学小书虫社团教学活动设计.doc
唐王镇老南小学小书虫社团教学活动设计
活动时间 9.16 活动地点 1.1教室 学生人数 21 指导教师 王苗苗 活动主题 唐诗赏析 活动目标 提高孩子的诗歌鉴赏力和语言表达能力以及诗歌朗诵能力
活
动
过
程
设
计
一、复习古诗
二、 指导诵读三首古诗
?13.送元二使安西??(唐)王维
?渭 城 朝 雨 浥 轻 尘,??客 舍 青 青 柳 色 新。?
劝 君 更 尽 一 杯 酒,??西 出 阳 关 无 故 人。?
?
14.九月九日忆山东兄弟(唐)王维?
?独 在 异 乡 为 异 客,??每 逢 佳 节 倍 思 亲。?
遥 知 兄 弟 登 高 处,??遍 插 茱 萸 少 一 人。?
?15.静夜思??(唐)李 白?
?床 前 明 月 光,??疑 是 地 上 霜。?
举 头 望 明 月,??低 头 思 故 乡。
三、鼓励继续诵读《三字经》 唐王镇老南小学小书虫社团教学活动设计
活动时间 9.23 活动地点 1.1教室 学生人数 21 指导教师 王苗苗 活动主题 阅读童话书籍 活动目标 通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。
活
动
过
程
设
计
一、检查课前准备情况。
二、教师宣布纪律及要求
三、阅读有关童话的自选书籍
四、社员间交流阅读感受,从中学到的道理
五、上台说说阅读心得
六、教师小结,布置作业 唐王镇老南小学小书虫社团教学活动设计
活动时间 9.30 活动地点 1.1教室 学生人数 21 指导教师 王苗苗 活动主题 阅读历史小故事书籍 活动目标 通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。
活
动
过
程
设
计
一、检查课前准备情况。
二、教师宣布纪律及要求
三、阅读有关历史小故事的自选书籍
四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的“历史小故事”
五、上台讲一讲“历史小故事”
六、教师小结,布置作业 唐王镇老南小学小书虫社团教学活动设计
活动时间 10.14 活动地点 1.1教室 学生人数 21 指导教师 王苗苗 活动主题 阅读科学书籍 活动目标 让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
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动
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计
一、检查课前准备情况。
二、教师宣布纪律及要求
三、阅读有关科学的自选书籍
四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的“有关科学知识”
及学到的科学道理
五、摘录你喜欢的科学知识,再上台汇报
六、教师小结,布置作业 唐王镇老南小学小书虫社团教学活动设计
活动时间 10.21 活动地点 1.1教室 学生人数 21 指导教师 王苗苗 活动主题 阅读名人故事书籍 活动目标 通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。
活
动
过
程
设
计
一、检查课前准备情况。
二、教师宣布纪律及要求
三、阅读有关名人故事自选书籍
四、社员间交流“名人让你值得学习的优秀品质”
五、写一写阅读心得
六、教师小结,布置作业 唐王镇老南小学小书虫社团教学活动设计
活动时间 10.28 活动地点 1.1教室 学生人数 21 指导教师 王苗苗 活动主题 宋词赏析 活动目标 提高孩子的宋词鉴赏力和语言表达能力,增强语感和对宋词的喜爱。
活
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一、复习宋词
二、 指导诵读三首宋词
?苏轼《水调歌头》 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨、何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
苏轼《定风波》 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。行杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 唐王镇老南小学小书虫社团教学活动设计
活动时间 11.4 活动地点 1.1教室 学生人数 21 指导教师 王苗苗 活动主题 元曲赏析 活动目标 通过活动,让孩子们喜爱元曲,提高元曲鉴赏能力。
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一、检查课前准备情况。
二、教师宣布纪律及要求
三、朗读三首元曲
卢挚? 黄钟·节节高? 题洞庭鹿角庙壁? 雨晴云散,满江明月。风微浪息,扁舟一叶。半夜心,三生梦,万里别,闷倚蓬窗睡些。?
中吕·朱履曲? 雪中黎正卿招饮,赋此五章命杨氏歌之数盏后兜回吟兴,六花飞惹起歌
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