《23　会走路的树课件》小学语文苏教版二年级下册4720..pptVIP

* 教学要求： 1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。练习讲故事，培养学生想象能力。3、理解课文思想内容，体会小鸟和驯鹿之间的友谊。 * 走路 早晨 有趣 陪 美丽 大概 激动 角 告别 当然 好奇 送 * 好奇 当然可以。来吧！ 你能让我到你身上坐一坐吗？ * * 填空：（美丽、角、好奇、早晨、有趣） 　　一个春天的（ ），树上的一只小鸟看见了一棵会走路的树，感到非常（ ），于是坐在这棵树上去了许多（　）的地方，最后它才知道那不是树，那是（ ）的（ ）。这真是一个（ ）的故事。 * 好奇 当然可以。来吧！ 你能让我到你身上坐一坐吗？ * 　　小树带着小鸟玩了 好一会儿，才把小鸟 送回家。 好一会儿 送回家 * 　　从这以后，这棵树 天天来陪小鸟。小鸟跟 着他去了许多地方，看 见了许多有趣的东西。 天天 许多地方 许多有趣的东西 * 去了哪些地方？ 看见了哪些有趣的东西？ * 小鸟跟着小树去了小河边，看见了 。 * 小树带着小鸟来到了（　　）， 看到了（　　　）。 * 小树带着小鸟来到了（　　）， 看到了（　　　）。 * 小鸟跟着小树 去了 ，看见 了 。 * 终于有一天，小鸟长大了，他向这棵树告别，飞往远方…… * * 对呀，人们都叫我驯鹿。你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？ 你也是一棵会走路的树吗？ 常常 * 是的！是的！ 去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！ 叫 激动 * 你也是一棵会走路的树吗？ 对呀，人们都叫我驯鹿。你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？ 去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！ 是的！是的！ * 他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。 * 小鸟来到小驯鹿的家， 。 * ? 小驯鹿带着小鸟还没进家门就叫了起来：“爸爸，我把谁给你带来了？”小驯鹿的爸爸出门一看：“原来是我的好朋友啊！”???? 鹿爸爸请小鸟进屋，让小鸟坐下。小驯鹿给小鸟倒了一杯茶，小鸟双手接过茶说：“谢谢。”“不用谢。”小驯鹿说。???? 鹿爸爸说：“我时时想起你呢，还经常对小驯鹿说起我们两个的故事呢。小鸟听了非常的高兴。???? 。 *