议论文写作指导论据分析的五种方法(课件）.pptVIP

对事实论据进行切合题意的分析 ——议论文论据分析的五种方法 【学习目标】 学习论据分析的几种方法：因果分析法、假设分析法、意义分析法等。 靠奋斗冲破“埋没”的压力。古今中外，许多取得 了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯 坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角 色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创 了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他 没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时 间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心研究数学， 终成著名的数学家。他们为什么没有因埋没而窒息,并且 能有建树呢？因为他们是生活的强者，他们不甘心忍受 被“埋没”的命运； 不管在什么不利的情况下，他们始终 没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信如果真是千里 马，又不失千里之志，终有奋蹄腾飞的日子。他们在“埋 没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于 冲破“埋没”脱颖而出。 生活的磨难可以激发创作灵感。屈原一生“信而见疑，忠而被谤”，却写出了千古绝唱《离骚》；李白壮志凌云，怅然失意，却成为“诗仙”；李煜国破家亡，阶下为囚，却成一代词宗；李清照一生饱尝忧患，抑郁成疾，遂成一代女杰。如果屈原永远“入则与王图议国事”，“出则接遇宾客”，则中国可能会多一个平庸的官僚，少一个天才的诗人；如果李白官至宰辅，享尽荣华，不用浪迹江湖，那么诗仙的豪迈与脱俗肯定与他无缘；如果李煜一直当着皇帝，那么他就永远只会作一些才子佳人的词，而不会留下如此多的千古绝唱；如果没有国破家亡，颠沛流离的苦难，那么李清照也只是一个“为赋新词强说愁”的平凡女人而已。生活的苦难与磨练，是他们创作的源泉。 人生之美 人生美在能坦然面对真实的结局。著名科学家霍金身 患卢伽雷病，他的人生永远地被固定在轮椅上。有人认为 他失去得太多，然而霍金的回答却是：我有可以活动的手 指；可以思维的大脑；有爱我和我爱的亲人和朋友；对 了，我还拥有一颗感恩的心……霍金之所以能在科学领域 取得那么大的成就，是因为他能够坦然面对命运的不公， 不抱怨，不自弃，身体的残疾使他更珍惜自己的拥有，把 有限的生命都投入自己所钟爱的事业。试想霍金如果没有 勇气面对自身的残疾，必然会陷入自暴自弃，怨天尤人的 泥潭，那么世上又多了一个可怜虫，少了一位优秀的科学 家，那将是多么大的损失？面对霍金艰难但坦然的笑容， 谁能说他的不生不美呢？ 课堂训练一 1、论点：顽强的意志是成功的基石。 贝多芬28岁那年得了耳病，到57岁逝世，中间20多年的岁月，都是在与可怕的聋疾苦战。但是贝多芬没有向命运屈服，他坚持与病魔斗争，终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。 （请任选一种方法进行分析。） 为什么贝多芬能完成这样伟大的作品呢?因为他有顽强的意志,正是这顽强的意志让他始终坚持奋斗,最终成为一名举世闻名的音乐家。 如果贝多芬没有顽强的意志，他怎能坚持与病魔斗争，最终创作出《第九交响曲》这么成功的作品呢？ 贝多芬凭着顽强的意志坚持与病魔斗争,最终取得了成功。顽强的意志是成功的基石，一个人只要有顽强的意志，坚持不懈，奋斗不止，就可以战胜任何困难，做一名真正的成功者。 以“舍生取义”为中心论点，选取事例进行分析。 课堂训练二 ( 请任选一种方法进行分析。） 文天祥 谭嗣同 孟祥斌 朱自清 * 下面是选取“积极的态度决定成功的高度”来立意、运用袁隆平的事例写的一段话，请指出其存在的毛病。 积极的态度决定成功的高度。袁隆平的成功与他坚持不懈的态度分不开的，当袁隆平提出杂交水稻的概论时，遭到不少专业权威的嘲笑，甚至有的科学家说了这么一句话：“杂交水稻如果能成功培育，那么太阳将从西边出来。”可是，袁隆平没有理会这些，他以坚持不懈的态度去探索杂交水稻，最后，他获得了成功。 本段的观点是“积极的态度决定成功的高度”，可下文却大谈袁隆平坚持不懈的态度，“积极”二字没有着落，“高度”二字未能体现，欠缺推敲，没有把观点和材料紧密缝合，以致削弱了论证力量。 运用的事实论据要切合题意 对事实论据进行切合题意的分析议论作用: 1） 点题、破题，对事实论据起画龙点睛的作用。 2） 对于可以多角度进行立意的事实论据，据题进行分析议论就可以做到一例多指，提升事例的价值。 《近墨者黑》一文中引用“孟母三迁” 这一事例的一段分析： ……为什么孟母初居墓旁，孟子便每天 只会学哭呢？这是因为人有社会属性， 一个人的发展方向与他所处