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议论文结构 课程训练

议论文 的 结构训练 所谓的结构是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。 议论文的一般结构:??? 常规结构形式 作文训练 以“急”为题,写一篇不少于800字的文章。 要拒绝急躁之心,需四般法宝在手,即 坚定明确的目标 超然物外的旷达 固守寂寞的勇气 开拓进取的恒心 庄子以“持竿不顾”的淡薄拒绝急躁; 陶潜以“种豆南山”的理想排斥急躁; 牛玉儒以“位卑未敢忘忧国”的责任战胜急躁 勇敢者以勇气对抗急躁; 执著者以毅力战胜急躁; 睿智者以智慧进化急躁。 急 社会上流行一种急躁病:学生学习急躁,不想通过勤奋努力得到收获;人们总想一举成名,一夜暴富;工作应付,敷衍塞责,总想走捷径,找窍门;游戏人生,放荡自我,贪图享乐,追求刺激……凡此种种,不一而足。 急躁病害莫大焉!必须拒绝急躁。 (中心论点 是什么) 干事创业需要拒绝急躁。(分论一)任何事业的成功都要付出艰苦的努力,都需要我们附下身子,真抓实干。妄想不经过艰苦的奋斗而取得事业的辉煌,那是痴人说梦。一些人只想着“一举成名,一夜暴富”,看不到别人为此付出的辛劳,于是干起了偷,抢,贪,走私,贩毒等违法犯罪的勾当,结果非但没有达到目的,反而落得深陷牢狱,悔恨终生的下场。 做学问、搞研究需要拒绝急躁。(分论点二)一项科研成果,一个发明创造,一项技术革新,一个理论的诞生,都是研究人员血汗的结晶,他们为此付出了几年,十几年,几十年的心血。而一些人,却不想为此付出努力,看到别人成功便眼红心跳,也急于功成名就,于是采取抄袭、剽窃等卑鄙的手段。最后,事情败露,他也弄得个声名狼藉。震惊世界的韩国首尔大学教授黄禹锡科学造假事件,不就是一个明证吗?事实证明,做学问、搞研究,急躁不除,就难有收获。 其实,社会各行各业都需要拒绝急躁。因为只有拒绝急躁,我们才能学有所成,我们的事业才能兴旺发达,我们的研究才能硕果累累,我们的政策才能不出现失误和偏差,我们的党和国家才能蒸蒸日上。如果我们真正远离了急躁,那真是社会幸甚,国家幸甚,民族幸甚! 拒绝急躁! (怎么做,这样做有什么前景) * 提出问题(引论)------? 提出文章要论述的问题是什么(总) 分析问题(本论)------ 摆事实讲道理论述为什么是这样?(分) 解决问题(结论)------ 论述怎么样做和会出现怎样的情况(总) (是什么) (为什么) 怎么样 提出中心论点 分论点1 分论点2 分论点3 总结全文 呼应开头 摆事实 讲道理 小结 讲道理 讲道理 小结 小结 摆事实 摆事实 常规结构(一) 【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】 【也可以按由大到小,由部分到整体,由自然到人类等的顺序 层层递进】 怎么做, 这样做的前景如何 结构(二) 二、(为什么) 会怎样 摆事实A、做分析 摆事实B、做分析 联系生活、做分析 (分条提出解决 问题的办法) (指出问题解决 后的前景) 做结论 (呼应开头) 一、(是什么)用简洁语言亮出中心论点 三、怎么样 如果没有分论点,分析部分需要另起一段 急 二、为什么急不得,躁难行? 四、我们这样做了, 会出现怎样的前景? 有一种“急”叫灾难。(摆事实A、做分析) 有一种“急”叫失败。(摆事实B、做分析) 有一种“急”叫死亡。(联系生活、做分析) 一、是什么:世上重重叠叠山,人生弯弯曲曲水。穿越短暂的人生旅程,就是在万千山水中努力跋涉。急不得,躁难行。 三、既然“急不得”, 那么生活中我们怎么办? 首先,不急于求成。 其次,心态要正 如果远离了急躁,那我们跋涉人生之旅的时候,一定能在慢行中阅尽无限风光。我们能学有所成,我们的事业能兴旺发达,我们的党和国家就能蒸蒸日上。 (是什么) (为什么) (怎么样) 拒绝急躁 急躁使许多朝 代如过眼云烟。 (分论一) 急躁使许多天才 如流星划过。 (分论二) 急躁使许多企业 如昙花一现。 (分论三) 摆事实 讲道理 小结 讲道理 讲道理 小结 小结 摆事实 摆事实 急 (是什么) (为什么) 怎么样 拒绝急躁 在学校,急躁是我们求学道路上的绊脚石 (分论一) 在家庭,急躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂 (分论二) 在社会,急躁是 我们和谐进程中 的拦路虎 (分论三) 摆事实 讲道理 小结 讲道理

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