八年级地理上册自然资源概况课件.ppt

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八年级地理上册自然资源概况课件

煤 水晶 * 给学生2分钟讨论时间,叫学生回答。(比如:a、阳光、空气等是自然资源直接提供给我们的; b、书本是森林资源提供给我们的; c、水是水资源提供给我们的; d、家里烧菜用的厨具是矿产资源提供给我们的; e、石油是自然资源提供给我们的…) 回答第二个问题之前,先给学生看一组各类自然资源的图片。 * 我再给学生补充一点知识:人类对资源的浪费也相当严重。 * 要讲明我国“贫矿多、富矿少”的特点,还要指出 海南铁矿除外,海南铁矿是富矿。 * 李四光,一个伟大的地质学家,他发现了我国的成油规律,找到能产生石油的地方,改变了我国“贫油国”的命运,说明很多事物都是可以从“无变成有”的,也就是自然资源的状况处在不断的变动之中的。 补充:第二大油田胜利油田位于山东北部渤海之滨的黄河三角洲地带 ;第三大油田华北油田位于河北省任丘市 。 还有新疆克拉玛依等。 * 开发新能源的任务就扛在在座的你们的肩上了。 * 自然资源概述 自 然 资 源 A B P54 生物资源 海洋资源 自然资源的主要类型? 1、气候资源: 2、水资源; 3、土地资源; 4、生物资源; 5、矿产资源: 6、海洋资源: P54 能为人类经济活动所利用的光能、热量、水分与风能等; 与海水水体及海底、海面本身有直接关系的物质和能量。 指经过地质成矿作用,使地下和地表的具有开发利用价值的矿物、 有用元素的含量达到具有工业利用价值的集合体 。 天然宝石 皮革 羊毛衫 东北虎 煤油 水泥 农村沼气 阳光 图中哪些属于自然资源? 不可再生资源:是指人类开发利用后,在相当长的时间内,不可能再生的自然资源。 可再生资源:是指那些经使用、消耗等程序后,能在一定周期(可预见)内重复形成的具有自我更新的特性,可持续被利用的一类自然资源。 注:不可再生资源的特点是:它的储量是会随着人类的消耗而越来越少的,而可再生资源是可以循环的。 自然资源:可再生资源与不可再生资源 例如:水资源、可降解塑料袋等。 例如泥炭、煤、石油、天然气、金属矿产等。 下面四个选项中的自然资源,全部属于可再生资源的是:( ) A、石油、森林、煤炭、太阳能 B、阳光、生物、水、草原 C、铁矿、天然气、铀矿、阳光 D、森林、水、天然气、铁矿 B 小试牛刀 自然资源的概念不是一成不变的; 自然资源的数量是巨大的,但又是有限的; 自然资源的质量在各个地区是有差异的; 自然资源分布具有一定的规律性,但不均匀; 自然资源的状况是在不断变动之中的。 P54-58 1、自然资源的概念不是一成不变的; 人口多,人均占有量小 自然资源的数量是巨大的,但又是有限的; 水污染 土地污染 大气污染 太阳年辐射总量:西藏最多,四川盆地最少 我国年太阳辐射分布图 青藏高原 山城雾都——重庆 自然资源的质量在各个地区是有差异的; 东北部最多 秦岭——淮河 东北部最多 秦岭——淮河 中国最大的露天煤矿: 中国最大煤矿开采地: 河北省 黑龙江省 贵州省 东部最多,贫矿多,富矿少 辽宁省 南京、芜湖一带 我国矿产资源的分布规律: 东多西少、北多南少, 自然资源分布具有一定的规律性,但不均匀; 黄河断流 大庆油田 从有到无 从无到有 水资源 石油(矿产资源) 大庆油田 大庆油田: 是我国目前最大的油田,位于黑龙江省大庆市,于1960年投入开发建设,由萨尔图、杏树岗、喇嘛甸、朝阳沟等48个规模不等的油气田组成,面积约6000平方公里。 利用风暴的风力来发电 海啸时会产生大量次声波 地震时能传递次声波 因此:我们应该合理利用现有资源,并大力开发新能源! 1、什么是自然资源?(概念) 自然资源是指存在于自然界的能为人类提供福利的物质和能量。 2、自然资源主要分为哪些类型?(种类) (1)气候资源; (2)水资源; (3)土地资源; (4)矿产资源; (5)海洋资源 ; (6)生物资源。 我们应该合理利用、保护自然资源! 自然资源概述 * 给学生2分钟讨论时间,叫学生回答。(比如:a、阳光、空气等是自然资源直接提供给我们的; b、书本是森林资源提供给我们的; c、水是水资源提供给我们的; d、家里烧菜用的厨具是矿产资源提供给我们的; e、石油是自然资源提供给我们的…) 回答第二个问题之前,先给学生看一组各类自然资源的图片。 * 我再给学生补充一点知识:人类对资源的浪费也相当严重。 * 要讲明我国“贫矿多、富矿少”的特点,还要指出 海南铁矿除外,海南

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