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(心理学研究方法)3第三章 节 -研究设计概述.ppt
作业问题;作业问题;;内容;第一节、研究方法的分类;什么是真实验;准实验法;真实验和准实验的比较;;描述法;相关法;四种研究方法的比较;第二节 影响实验内部效度的因素;控制真实验的内部效度（P94）;历史;成熟;测验;测试手段;回归;被试缺损;选择;伴随选择的附加效应;实验者预期和新奇效应;练习;练习;答案;第三节 无关变量的控制方法;无关变量的控制方法;概念（P71）;1、汉字的频率是否影响读者命名汉字的速度
2、某体育教师研究室外运动器械（如滑梯、秋千、攀登墙）对运动协调能力的影响。实验时间为8周。实验中，学前儿童使用室外运动器械的时间为每周4小时、每周6小时和每周8小时，8周后从儿童蹦、跳、单脚站立三个方面来测量他们的运动协调能力。
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