苏科版物理八年级下册第八章力单元测试卷和答案.docVIP

第八章 单元测试卷 一、选择题 1．观察图中四个情境找出它们的共同特征可以归纳得出的结论是 A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体运动的方向C．力可以物体运动速度的大小D．力是维持物体运动的原因对于下列有关力的大小估计，其中不可能的是A．一名中学生的体重约400NB．拿起两只鸡蛋所用的力大约是1NC．一本物理课本所受的重力大约是30ND．一只普通苹果所受的重力大约是015N 3．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果A．与力的大小有关B．受力面积有关C．与力的作用点有关D．与力的方向有关4．如图2所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在水平地面上滚动的过程中受到（ ） A．重力、支持力 B．重力、支持力、摩擦力 C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力 D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力 5．如图地球上不同位置的人释放石块的示意图，图中虚线表示石块下落的路径， ★6．很多体育赛事都与摩擦有关，下列实例中属于摩擦的是 A．足球比赛中，守门员戴防滑手套 B．篮球比赛中，所用的篮球上面有许多花纹 C．冰壶比赛中，运动员在冰壶前方刷冰D．举重比赛中，运动员为了防止打滑在手上涂擦镁粉8．如图5所示，在学校举行的体育活动周中，进行了一场拔河比赛。下列关于拔河比赛说法的是A．选体重大的运动员，能增大地面对的B．比赛时拉力较大的一组定能获胜C．比赛时受到地面摩擦力较大的一组获胜D．运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的发生改变如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的发生改变。魔术师表演了魔术——神奇的戒指（如图），魔术的奥秘是：双手拉长穿过戒指的橡皮筋，低处的手中留下一段橡皮筋；保持双手位置不变，低处的手慢慢地放出这段橡皮筋，橡皮筋在收缩过程中，戒指就从低处慢慢上升，给观众留下了戒指会自动上升的假象。该魔术表演中：用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生；戒指在橡皮筋上不会下滑是因为受到了力的作用。★12．一个集装箱的质量是2吨，则它所受的重力大小为________N。若吊起这个集装箱的起重机的重力大小为5×104N，则这个起重机的质量为________kg。（g取10N/kg） 13．小柯做了一个如图8所示的“魔力转椅”实验，他坐在普通转椅上用力扇动手中的扇子，椅子不转；在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后，用力扇动手中的扇子，“魔力转椅”随即转动。 （1）“魔力转椅”是采用________________的方法减小摩擦力的。 （2）扇子能扇转“魔力转椅”是利用了________________原理。 三、作图与实验探究题 ★14．按要求作图： （1）如图9所示，由于不倒翁的重心偏下（图中黑点处），所以它能左右摇摆而不倒。画出此时质量为500g的不倒翁所受重力的示意图。（需标明力的大小，g=10N/kg） （2）如图10所示，一辆小汽车在水平公路上沿直线匀速行驶，小汽车的牵引力F为2×103N，汽车所受阻力f为2×103N，请画出这两个力的示意图。 ★15．在探究物体所受重力的大小跟哪些因素有关的实验时用弹簧测力计弹簧测力计示数如图所示，所受的为_______N物体所受重力的大小（1）小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平木板上做________运动，由图12甲可知此时木板对木块的滑动摩擦力的大小是________N。 （2）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如下表所示，请根据表中的数据，在图12乙 中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。 实验次数[来源:Zxxk.Com] 1 2 3 4 5 压力F /N 3 4 5 6 7 摩擦力f/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 （3）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成________。 （4）实验结束后，小明同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。他由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？________，理由是：________________________________。 四、综合应用题 ★17．学习了有关“力”的知识之后，同学们围绕自行车上的力学问题作了如下探讨（g取10N/kg）： （1）小丽家有一辆“飞鸽”牌自行车（如图13），说明书上标有“车的质量为35kg”，则该自行车所受的重力是_______N。 （2）当质量为50kg的小明坐在车座上时，弹簧收缩了1cm，而当其父亲坐上车座