设备维修TPS培训资料.pptVIP

支柱4：多能工育成 建立生产、保养人员的技能教育、人才育成 目标： 提升从业人员及保养人员的技能，完善教育体系。 步骤： 1．保养基础课程的教育； 2．教育体系的建立； 3．TPM 成果发表会的开展。 支柱5：建立设备初期管理体制 目标： a.设计不发生故障、不良的设备； b.尽早使设备安定运转。 步骤： 1．设定设计目标：自主保养性、操作性、信赖性； 2．检讨指出在设计出图、制作安装阶段的问题点； 3．调整实施程序。 支柱6：建立品质保养体制 目标： a. 创建维持零不良之方法； b. 开展提升品质水准的活动。 步骤： 1．PM分析与实施； 2．不做、不流出不良的防呆系统改善； 3．挑战慢性不良； 4．保证良品条件的管理； 5．源流的管理。 支柱7：建立管理间接部门的效率化体制 目标： a.管理间接部门的业务效率化； b.追求管理间接的应有形态。 步骤： 1．自主保养5个步骤的展开； 2．进行初期的准备，拟订改善方向； 3．问题点的指出和对策； 4．发生源对策； 5．基准作业手册作成； 6．依据个别改善减少准备时间，降低工数。 支柱8：确立安全、卫生与环境的管理体制。 目标： a.创造易于工作且安全的工作环境； b.成为值得社会信赖的公司。 步骤： 1．建立安全体系，排除不安全状态、行为； 2．开展节省能源活动； 3．开展环境改善活动； 4．指出不安全作业与实施