设计制作长方体形状包装盒.pptVIP

写出下表中物体的形状是正方体还是长方体，再求表面积， 例4 一个玻璃鱼缸的形状是长方体，长5分米，宽3分米，高3.5分米。制作这个鱼缸至少需要多少平方分米？(鱼缸的上面没有玻璃) 我们的平顶教室长8.5米，宽6米，高4.2米。这个教室门窗面积共35.8平方米。要粉刷教室的顶面和四面墙壁，粉刷的面积有多少？ * 课题学习： 设计制作长方体形状的包装纸盒 活动名称：设计制作长方体形状的包装纸盒 方法：观察、讨论、动手设计制作 材料：厚（硬）纸板、直尺、裁纸刀、剪刀、胶水、 彩笔等 准备：收集一些长方体形状的包装盒，如墨水瓶盒、 粉笔盒、饼干盒、牛奶包装盒、牙膏盒等，作为参考 物 活动步骤： 1、观察、讨论 以6人为一组，各组确定所要制作的包装盒 （1）观察作为参考物的包装盒，分析其各面、各棱 的大小与位置关系 （2）拆开盒子，把它铺平，得到表面展开图；观察它 的形状，找出对应长方体的相应部分；度量各部分的尺 寸，找出其中的相等关系 （3）把表面展开图复原为包装盒，观察它是如何折叠 并粘到一起的 （4）多拆、装几个包装盒，注意它们的共同特征 （5）经过讨论，确定本组的设计方案（包括包装盒的 形状、尺寸、外表图案、文字等） 2、设计、制作 （1）先在一张软纸上画出包装盒表面展开图的草图， 简单设计一下，裁纸、折叠，观察效果。 （2）在硬纸板上，按照初步设计，画好包装盒的表面 展开图，注意要预留出粘合处，并要适当地剪去棱角。 在表面展开图上进行图案与文字的美术设计 （3）裁下表面展开图、折叠并粘好粘合处，得到长方 体包装盒 3、交流、比较 各组展示本组的作品，并介绍设计思想和制作过程 例1 做一个棱长3厘米的正方体纸盒，至少要用多少平方厘米的硬纸板？ 3厘米 3厘米 3厘米 一个正方体棱长是0.8米，求它的表面积。 例2 18 10 12 18 12 12 12 12 12 表面积(平方厘米) 高(厘米) 宽(厘米) 长(厘米) 形状 正方体 长方体 长方体 例3 例5 *