学生的性格引导与学习方法的选择性格决定学习方法.docVIP

学生的性格?引导与学习?方法的选择?，性格决定学?习方法 ?? ??南昌巨人雷?式一对一个?心通过大量?调研了解到?：目前，中学生学习?压力过大，家长为孩子?的学习也很?苦恼，社会上研究?学习方法的?书籍和机构?也很多，但真的适合?你家的孩子?么？对此，心的家庭教?育专家侯红?老师就中学?生性格特征?与学习方法?进行了探讨?，现介绍如下?：???一、社交型学生?的学习方法?：????性格特征：开朗，喜欢讲话，给人以好感?；朋友很多，从各方面都?表现出是无?忧无虑的；细小的事情?不放在心上?，已经过去的?事情就让它?过去；被申斥也不?闷闷不乐，也不做杞人?忧天的事。????有许多社交?型的学生受?老师和同学?们所喜爱，在班里成为?有名气的人?。学习比较好?的社交型学?生，对同学的影?响也大，常被选为班?干部等。?? ?但是社交型?的学生也有?弱点：耐性差，缺乏集中的?精力，不能一个人?踏踏实实地?独自钻研，学习时间稍?长则出现疲?劳。因为人缘好?，谁一招呼就?去，时间计划性?差考试时也?免不了出现?意外的小差?错，为此能力虽?不错，但成绩却马?马虎虎，不少甚至属?于低等位置?。????社交型学生?在学习方法?发面应该注?意以下几点?：????其一，要调整一下?学习环境的?气氛。比如室内的?窗帘和墙壁?的颜色要用?蓝绿色，能起到意外?的安静效果?。如果可能的?话，学习要安排?在清净的地?方。????其二，养成读书的?习惯。要针对慌慌?张张、一见便知道?的性格，养成认认真?真和踏踏实?实地想问题?的习惯。当然，要选择感兴?趣的读物。?? ?其三，用分散学习?法进行学习?。如果一次学?习一个小时?甚至两个小?时，那就不太合?适。可以将全部?课程划分为?20~30分钟一?阶段，并定出划分?阶段的时间?表，每两个学习?时间中间要?休息5~10分钟。在学习时间?要求集中精?力学习，如果学习兴?趣减退时，可以先把感?兴趣的书拿?出来看一会?儿，然后再学习?。????其四，制定一个学?习进度表，将每天的学?习进度写在?表上，以便妥善安?排学习。一是能够鼓?励前进。同时，也能进一步?地改进原有?的学习计划?。总之，让自己评价?自己，自己促使自?己养成学习?的习惯，按表上提示?的学习进度?，扎扎实实地?去完成。急于求成是?不行的。以一个学期?作为一个阶?段，分散学习法?的时刻表最?好每次延长?5分钟，逐步提高。????其五，要养成做笔?记的习惯。不论是习题?，还是要求必?须做到的事?情以及需要?记住的事情?等等，都要重点地?记下来。这样做后，可以培养注?意力的集中?。????其六，养成早起的?习惯。爱玩爱闹，智能比一般?孩子高，但在班里成?绩却不理想?。最好每天早?起，比现在早起?一个小时。然后坐下来?学习，一定要自己?收拾好书桌?上乱放的东?西。养成了这种?生活和学习?的习惯，成绩能得到?全面的进步?。二、活动型学生?的学习方法?：???性格特征：高兴的时候?，行动明显地?表现出积极?、活跃。但毅力稍有?欠缺；脾气不稳定?，忽冷忽热，感情激烈波?动，有时使人感?到没有安静?的时候；遇事缺乏主?见，特别是容易?受别人的影?响。总之，长处短处集?中遇一身。一旦热衷于?某事时，有惊人的奋?斗精神，能做出漂亮?的成绩。这种学生一?般喜欢运动?。???在活动型学?生当中，精力旺盛，灵敏聪慧，有好成绩的?屡屡可见。这种类型的?学生，不少有卓越?的能力，但情绪不稳?定。因此，多数人学习?成绩不是很?好。???活动型学生?在学习方法?方面要注意?以下几点：????其一，首先要纠正?精力不集中?的毛病。一边看电视?，一边学习，一边吃饭，分散地使用?脑筋，哪样也干不?好。不纠正这种?分散的性格?，就摆脱不掉?精神不集中?的毛病。????其二，做能集中精?力的训练。为培养毅力?，可多读书，即使是短篇?的文章也好?。从读有趣的?书开始，养成读书的?习惯，还可以学下?围棋、象棋等等，这也是有效?的方法之一?。????其三，用分散法进?行学习。将学习划分?为短时间的?区段，如安排30?~40分钟的?学习之后，休息10分?钟，再交换别的?功课。开始由学习?喜欢的功课?和成绩好的?功课入手，等热情高涨?起来，学习气氛好?起来以后，抓住时机转?入学习不擅?长的功课。????其四，平衡地安排?学习。某一天安排?几小时的学?习，以后二三天?不学习，这种学习方?法不好。不如每天安?排短时间的?学习。????其五，创造安静的?环境。为了使气氛?一新，书桌书架也?可以变换一?下位置，装饰些花草?，这些都是有?好处的。????其六，提高对生活?的兴趣。可以饲养一?些小动物，种植花草，采集标本，等等。这样会使而?心情舒畅，对生充满热?情。这种热情对?