五年级上册体育教学计划,一、学情分析,五年级学生通过这几年的上课基本了解上课的.docx

五年级上册体育教学计划,一、学情分析,五年级学生通过这几年的上课基本了解上课的 　　五年级上册体育教学计划,一、学情分析,五年级学生通过这几年的上课基本了解上课的：五年级体育教学计划 五年级体育教学计划 一、学情分析： 　　我任教五年级两个班，学生通过这几年的上课，基本了解上课的要求，学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目，同时有必要辅助速度练习。根据了解的情况来看，学生的募柔韧成绩还可以，学生浴的体形练习需要进一步诊提高。同时为更好的服枝务于以后，要多做些速揖度练习。 二、教材分析糟： 　　五年级体育基础刷知识，是依据《课程标校准》中各学习领域目标澡的规定及活动和内容的雷要求，针对学生的接受趋能力和认知水平而选编恿的，用以指导学生学会孝学习和活动实践，它是捏体育课程教学内容的重吩要组成部分。在小学五坪年级的教学内容中，根矢据《课程标准》中运动垣参与、运动技能、身体盏健康、心理健康和社会敬适应五个学习领域。走蝴和跑的练习中，主要发蒋展学生的速度、耐力为钙主要学习内容，全面提爷高学生的身体素质。主诚要的内容围绕着学校的羽趣味运动体育项目进行颓开展教学法。五年级的泽测试项目是400米，宴这就要求在课堂上注重存学生全面发展，侧重学架生的柔韧练习。 三、教播学目标： 　　1、进一蹋步了解上体育课和锻炼倚身体的好处，知道一些苍保护身体健康的简单常缴识和方法。 　　2、进绘一步学会一些基本运动费，游戏，韵律活动和舞育蹈的方法发展身体素质具和基本活动能力。 　　为3、体验参加体育活动佑的乐趣，遵守纪律，与桶同学团结合作。 四、教乙学任务： 　　1、继续奔抓好课堂教学常规，提摇高课堂教学质量，认真舷执行体育教学大纲及课铱程计划，认真备好课，捞上好课，正确引导学生僚能自觉锻炼身体。 　　残2、加强对体育教学的踌钻研，通过随堂听课，搽备课笔记和课后小结来挟提高教学水平。 　　3傈、组织开展好丰富多彩呸、富有实效的课外文体沸活动，引导学生能自觉叉锻炼身体，使学生更加邵生动活泼地发展，在创移新精神和实践能力上有雨较大的发展和提高。 　彦　4、在教学实践过程万中，使学生初步认识自辰己的身体和掌握锻炼身径体的简单知识及方法，窄学会一些体育、卫生保腆健的安全常识，培养认挠真锻炼身体的态度。初枯步学习田径、体操、小帧球类等项目的基本技术鸟，掌握简单的运动技能钎，进一步发展身体素质填，提高身体基本活动能劝力。培养学习各项基本盈技术的兴趣和积极性，珍以及勇敢，顽强，胜不爆骄、败不馁，自觉遵守形规则，团结协作等优良燕品质。 五、教学方法：幸 　　1、教学中精讲多盂练，讲练结合，激励学簇生学习。 　　2、教学匈中收放结合，有意识让名学生自我锻炼，调动学嘱生的学习主动性、积极侣性。 六、教学措施： 　汪　1、在教学中，加强旷与重视“三基教学”同舷时要注意对学生能力的扼培养，努力完成体育三绸个方面的任务。 　　2秩、从游戏、竞赛手段入顷手，提高学生学习自主举性，养成自觉锻炼的习鼎惯。 　　3、教学原则娩、教学方法的运用，要挠从增强学生体质出发，五根据青少年的心理生理忧特点及学生的实际情况助，科学地安排好密度和闹运动量。 　　4、发展脂学生个性，培养勇敢、乃顽强、朝气勃勃和进取邀向上的精神，注意能力晤的培养，启迪思维，培浮养学生的主动性、创造氓性。 五、教学进度表：彰周次 1 2 　　3教学内诛容始业教育、广播体操柴复习接力跑、绕跨障碍涅物跑、结伴赛跑、触物援跑2分钟25米曲线往君返跑、趣味定向跑、3勘00至400米 绕图形许跑 4 5 6 7 8 　　95盂0乘8往返跑练习与考泳核、蹲跳起双人蹲转跳译各种方式的跨跳、立定硝跳远上两步侧向投掷垒刹球比远、上四步侧向投仅掷轻物上四步侧向投掷汇垒球和考核少儿操基本攻步法及组合动作练习。脱 　1415161718荧田赛运动员选拔。径赛逃运动员选拔。校运动会磺。前滚翻、后滚翻、游陇戏“仰卧传球”、跪跳押起。前滚翻、后滚翻、谁跳上成跪撑、跪跳下。石运球练习、各种形式双钝手胸前传接球练习。双践手头上传接球、圆形传里接球和传接球接力。篮濒球运球和传接球考核学照期考查 　　五年级上册磁体育教学计划,一、学逊情分析,五年级学生通贿过这几年的上课基本了轴解上课的：XX-XX淤学年度五年级第九册体凤育教学计划及教案【五小年级上册体育教学计划尼,一、学情分析,五年令级学生通过这几年的上店课基本了解上课的】 备盔课笔记 年级： 科目：体搁育 XX年8月 XX/X颊X学年度第一学期五班臻体育教学计划 一、对体捣育新课程的认识与分析榨 1.指导思想 　　在《辆新课程标准》中，明确刷地规定了小学体育的目典的：“通过体育教学，支向学生进行体育卫生保复健教育，增进学生健康阅，增进体质，促进德、夹智