2012温州市高中优质课地理教材：区域生态环境建设—乐清骆婵.pptVIP

会 考 复 习 必修Ⅰ约40% 必修Ⅱ约40% 必修Ⅲ约20% 会考对考试内容掌握程度的要求分为三个层次： a-识记：识别重要地理事物的名称、概念、特点和地理数据等基础知识，重大地理新闻及与地理有关的法规；在地图上正确识别重要地理事物的位置。 b-理解：简述、简释、比较地理基本概念、规律、原理以及地理事物的特点（包括分布、结构、演变、成因等）和与地理有关的基本国情、国策；解读地理统计数据和图表。 C-应用：利用各类信息材料说明地理基本原理；运用地理基本规律、原理分析地理问题；绘制简单的地理图表；在图上正确填绘重要地理事物名称；比较和分析组成地理环境的各要素及其内在联系；运用所学知识和观点，阐述学习和生活中出现的地理现象和地理事实。 ——以荒漠化的危害与治理 和湿地资源的开发与保护为例 区域生态环境建设 以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题（诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，森林、湿地等开发利用中存在的问题），了解不合理开发产生的危害，以及综合治理和保护措施。 荒漠化的危害与治理 ①荒漠化的含义 a ②荒漠化形成的原因、产生的危害及综合治理措施 c 湿地资源的开发与保护 ①湿地的概念和类型 a ②湿地的重要价值 b ③湿地在开发利用中存在的主要问题及保护措施 c 课程标准 会考标准 1、荒漠化的实质是（ ） A.耕地退化 B.草地退化 C.土地退化 D.林地退化 2、下列事物中属于湿地的是 ①青海湖 ②旱地 ③黄河 ④水库 ⑤森林 ? ? ? C 3、上述湿地中，属于天然湿地和人工湿地的分别是? 荒漠化 我国土地荒漠化和水土流失分布图 土地荒漠化分析模式 形成原因 主要危害 治理措施 自 然 气候 ①降水稀少、日照强、大风日数多； ①表土流失，土壤肥力下降，农业减产； ②生态环境恶化，沙尘暴现象加剧； 退耕还林、还草，促使植物天然更新；合理耕牧科学灌溉，发展节水农业；脱贫致富，发展经济；建立早期预警机制，加强监控力度。 地形 ②地势较为平坦 植被 ③植被稀疏、地表裸露； 土壤 ④土质疏松，抗侵蚀力弱； 人 为 ⑤过垦、过牧、过樵；⑥不合理的耕作、灌溉制度，露天采矿等行为导致植被破坏。 形成原因 主要危害 治理措施[因地制宜] 自 然 气候 ①暴雨集中，对地面的冲刷力强； ①养分物质流失，土壤肥力下降，农业减产； ②植被覆盖率下降，生态环境恶化 ③河流含沙量增加，河床抬升、湖泊（水库）淤积，防洪压力大 植树种草，恢复植被，提高水土保持能力；合理耕牧，退耕还林、还草、还牧；有序开矿，实行土地复垦绿化；采取工程措施护坡、保土，增加水流入渗，削减地表径流。 地形 ②地势起伏大，坡度陡，流水侵蚀力强； 植被 ③植被覆盖率低，水土保持能力差； 土壤 ④土质疏松或土层薄，易被侵蚀； 人 为 ⑤过垦、过牧、过樵；⑥不合理的耕作、灌溉制度，露天采矿等行为导致植被破坏。 水土流失分析模式 以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题（诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，森林、湿地等开发利用中存在的问题），了解不合理开发产生的危害，以及综合治理和保护措施。 荒漠化的危害与治理 ①荒漠化的含义 a ②荒漠化形成的原因、产生的危害及综合治理措施 c 湿地资源的开发与保护 ①湿地的概念和类型 a ②湿地的重要价值 b ③湿地在开发利用中存在的主要问题及保护措施 c 课程标准 会考标准 * * 随着国家支持浙江省海洋经济发展示范区建设、培育温州成为长三角新的经济增长点、推进海峡西岸经济区建设的力度进一步加大，以及温福铁路、甬台温高速复线苍南段等一批重大基础设施的陆续建成，苍南县地理区位日益突出，江南涂区域的区位优势也日趋明显。