2019版高考生物一轮复习考点规范练26通过激素的调节　神经调节与体液调节的关系+Word版含答案.docVIP

考点规范练26　通过激素的调节　神经调节与体液调节的关系 基础达标 1.(2018吉林长春一模)人体内酶、激素、神经递质等三类物质(　　) A.均是由活细胞产生的蛋白质 B.都是与特定分子结合后起作用 C.都是运输到靶细胞处才能发挥作用 D.均具有信息传递作用 2.下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容,据表分析错误的是(　　) 检验名称 甲状腺激素 98.5 9.01~19.5 促甲状腺激素 0.09 0.35~4.94 A.患者的细胞代谢速率高于正常水平 B.患者神经系统的兴奋性较正常人高 C.患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平 D.患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的 3.(2017河南郑州一模)用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为(　　) A.促甲状腺激素分泌量增多 B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C.促甲状腺激素释放激素分泌量增多 D.甲状腺的分泌功能旺盛 4.下图为某健康人的血糖变化情况,此人在13时前仅吃了早餐,下列叙述正确的是(　　) A.A点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加 B.B点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加 C.C点时,血糖浓度接近基础血糖水平,没有相关激素调节 D.C点时,肝糖原和肌糖原正在水解,补充血糖 5.科学家发现过度肥胖的动物往往血糖浓度较高,给老鼠注入