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- 约 12页
- 2018-05-21 发布于浙江
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《珍爱生命》、《作息规律身体好》教学设计
教学目标:
了解五年级孩子的特点。
让家长了解自己孩子是否知道珍爱生命,及珍爱生命的重要性。
和孩子一起感受生命存在的美丽,享受生活带来的快乐;做孩子的榜样,和孩子一起热爱生活,珍爱生命。
让家长们认识到培养良好习惯对孩子成长的重要性。
通过学习、讨论,让家长懂得培养孩子良好作息习惯的方法,并尝试运用。
家长们交流、分享在培养孩子良好作息习惯的好方法。
教学重难点:
1、让家长了解自己孩子是否知道珍爱生命,及珍爱生命的重要性。
2、做孩子的榜样,和孩子一起热爱生活、珍爱生命。
3、通过学习、讨论,让家长懂得培养孩子良好作息习惯的方法,并尝试运用。
教学准备:
教学多媒体课件、视频
教学流程:
一、导入新课:
各位家长朋友大家好,我是老师,为了桃李满天下,您是家长,为了子孙耀门楣,总之,都是为了孩子的成长进步,今天我们聚在一起,不顾舟车劳顿,不嫌冷风四起,拉开了五年级家长学校开启的帷幕,今天我们学习的内容是《珍爱生命》和《作息规律身体好》,我相信,家长学校能给我们想要的收获。
给大家讲个故事,有一个加油站刚刚搞完微笑面对顾客、全方位服务的培训,一位司机开车进来大喊一声:“200块钱的。”3位服务生过来,面带微笑一位给顾客递水,一位帮着擦车,还有一位围着车转圈,干嘛呢?检查轮胎!司机愣了片刻,更大的声音喊了一声:“我赶路,要加油!
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