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- 2018-05-20 发布于福建
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教研活动记录
高语组
2017年下学期
高年级语文教研组教研活动记录
会议时间:2016年8月30日下午3: 30---4:30会议地点:六年级220班教室 参加人员:五、六年级组全体语文教师及周印红校长
主 持 人:高若虹 记 录:王姣春
会议主题:
㈠ 高若虹组织学习《小学语文新课程标准》的部分内容
第一部分 前 言
现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为培养和造就一代新人发挥重要作用。为适应和满足社会进步与学生自身发展的需要(原为面对社会发展的需要),语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。
九年义务教育语文课程的改革,应以马克思主义和教育科学理论(词序调换:原为科学的教育理论)为指导,总结我国语文教育的成败得失,借鉴国外母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力建设与现代社会发展相适应的语文课程。语文课程应为提高学生道德品质(原为思想道德素质)和科学文化素养,(弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力)(增补内容),发挥积极的作用。
一、课程性质与地位
语文是最重要的交际工具,是人类文化
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