最新版小学四年级下册美术教案设计-湘少版.docxVIP

1 春节到 教学目标： 1、了解有关春节的文化、历史，欣赏不同地域的不同春节习俗，培养学生注意观察生活、热爱生活，体会美好的生活情趣。 2、在年画的欣赏过程中，鼓励学生大胆表达自己对年画艺术特点的感受。 教学重点： 尝试用绘画的形式表现自己春节美好生活的独特感受；用不同的材料制作各种小礼物，来表达自己节日的愉快心情和对他人的美好祝愿。 教学难点： 了解年画的基本表现方法以及步骤，用绘画等方法来尝试表现自己理解的春节。 教学准备： PPT课件，收集有关春节习俗，年画的相关资料。 教学过程： 一、组织教学，师生问好 二、创设情境，导入新课 （课前将教室简单布置的有喜庆气氛。）（播放欢庆春节喜庆场面的录像） 师：录像中人们在庆祝什么节日呀？ 生：春节。 师：快要过春节了，按照中国人过节的习俗，不管离家多远都要回家过年，可是有些人却以为各种原因不能回家和家人团聚，让我们用自己灵巧的双手做一些新年礼物，为他们送上我们的一片爱心好吗？（板书课题：过春节）。 生：好！ 三、探讨发现，了解春节的文化 师：春节是我国最隆重、最热闹的一个节日，我们家乡都有哪些过年的习俗呢？ 生：包饺子、贴春联、放烟花、拜年、走亲戚…… 四、想一想（出示年画） 1、你看见过这样的画吗？在哪儿见过的？ 2、它有什么特点？和我们平常看到的画有什么不同？ 教师小结：年画是中国画的一种，大都用于新年时张贴，装